GO as dream team - Identifier les leviers de performance du collectif

Unternehmensinterne und -übergreifende Weiterbildung

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Toute personne qui souhaite développer ses capacités et qui souhaite aller vers un rôle de manager au sein d'un collectif.

Erreichtes Niveau

Anfänger

Dauer

13,00 Stunde(n)
  • 1 journée et demi en collectif (8h + 4h)
  • 1h de suivi individuel en face à face ou au téléphone.

Sprache(n) der Dienstleistung

EN FR

Ziele

"Identifier les leviers de performance du collectif"
  • Gérer de manière efficace ses collaborateurs par une approche collaborative.
  • Améliorer les échanges dans son équipe de travail en mettant en place des outils de communication interpersonnelle pour une collaboration optimale.
  • Comprendre les processus collectifs pour mieux gérer une équipe ou une communauté.

Inhalt

  • Identifier, à travers des outils de personnalité et de motivation, les points d'attention individuels à développer pour évoluer en environnement collectif
  • Appréhender, à travers des exercices simples, les difficultés inhérentes à la communication, à l'organisation du travail et à la prise de décision collective
  • Ouvrir une réflexion sur certaines théories qui impactent les collectifs et leurs managers (ex: Thérapie sociale, Effet pygmalion, Point de Bascule de Gladwell)
  • Identifier quel Key team member/team manager on veut devenir et initier un plan d'action.

Pädagogische Methoden

  • Digital Assessment
  • Jeux de rôles
  • Simulation de présentation
  • Alternance de séquences de coaching (collectif, individuel)
  • Exercices pratiques (50%)
  • Partage d'expérience entre participants.

Bewertung

Lors du suivi individuel le participant devra préparer un mémo de 2 pages max ainsi qu'une présentation de 30 min sur:

  • Ce que j'ai appris de la formation
  • Mon plan d'action concret pour le mettre en application dans un futur proche

Zertifikat, Diplom

Certificat TALANTLERS – A l’issue de l’entretien individuel, le formateur décidera également si l’attestation de réussite de l’évaluation peut être délivrée et, dans une posture de coaching, aidera le/la participant(e) à se mettre en mouvement.

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