Formation - Français, pratique de l'oral dans la vie quotidienne

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

60,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les prérequis ?

alphabétisation acquise et A1 oral

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées.
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles sur des sujets familiers.
Peut décrire simplement sa formation, son environnement et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

Quel est le contenu de la formation ?

compréhension orale
- indiquer qu'il/elle ne comprend pas ce qui se dit
- comprendre des mots familiers, des expressions très courantes, simples et concrètes de la vie de tous les jours
- comprendre les chiffres, les prix, les couleurs, l'heure (heure entière, demi-heure) et la date
- comprendre et suivre des consignes de base pour réaliser différents exercices d'écoute-compréhension et des instructions simples qui lui sont adressées lentement
- comprendre des questions
- comprendre des indications brèves et simples
- comprendre des instructions pour s'orienter
- comprendre des annonces publiques à condition qu'elles soient brèves: informations aux voyageurs
compréhension écrite
- comprendre des phrases simples donnant des informations de base sur la vie quotidienne, dans la retranscription de dialogues
- lire pour s'orienter
- Dans un courrier administratif ,repérer des formules de politesse
- Dans un courrier administratif, comprendre l'objet de la lettre : en repérant les mots-clés ;
expression orale en continu
- se présenter et présenter quelqu'un (nom, prénom, âge, nationalité, profession, situation de famille)
- donner des infos sur soi-même ou autrui (adresse / e-mail, numéro de téléphone, adresse postale)
interaction orale
- entrer en contact avec qqn
- utiliser des expressions élémentaires de salutation et de congé
- poser et répondre à des questions personnelles simples (peut-être à condition de pouvoir faire répéter la demande et si le débit est lent et la langue clairement articulée)
- désigner qqch ou qqn, demander le prix d'un objet : combien ça coûte
- donner et prendre rendez-vous
- répondre à des questions simples
- dire ce qu'il aime ou n'aime pas
- accepter ou refuser une offre ou une invitation
- Possède un répertoire limité de courtes expressions mémorisées couvrant les premières nécessités vitales des situations prévisibles
expression écrite
- recopier des mots entendus dans un dialogue ( des mots-clés présentés sous forme de liste)
- remplir un formulaire administratif .

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A1: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.