Français, pratique de l'oral dans la vie quotidienne - A1.2 du CECRL (LA-FR-1328)

Blended learning

Which level is targeted at the end of the training course?

CEFRL - Level A1

How long does the training course last?

 60,00 hours(s)

In which language(s) is the training course taught?

FR

When will the next session take place?

Who is organising this training course?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

Who is the training course aimed at?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

What are the prerequisites?

alphabétisation acquise et A1 oral

What are the aims or the skills being targeted?

  • Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées.
  • Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles sur des sujets familiers.
  • Peut décrire simplement sa formation, son environnement et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

What does the training course cover?

  • compréhension orale
    • indiquer qu'il/elle ne comprend pas ce qui se dit
    • comprendre des mots familiers, des expressions très courantes, simples et concrètes de la vie de tous les jours
    • comprendre les chiffres, les prix, les couleurs, l'heure (heure entière, demi-heure) et la date
    • comprendre et suivre des consignes de base pour réaliser différents exercices d'écoute-compréhension et des instructions simples qui lui sont adressées lentement
    • comprendre des questions
    • comprendre des indications brèves et simples
    • comprendre des instructions pour s'orienter
    • comprendre des annonces publiques à condition qu'elles soient brèves: informations aux voyageurs
  • compréhension écrite
    • comprendre des phrases simples donnant des informations de base sur la vie quotidienne, dans la retranscription de dialogues
    • lire pour s'orienter
    • Dans un courrier administratif ,repérer des formules de politesse
    • Dans un courrier administratif, comprendre l'objet de la lettre : en repérant les mots-clés ;
  • expression orale en continu
    • se présenter et présenter quelqu'un (nom, prénom, âge, nationalité, profession, situation de famille)
    • donner des infos sur soi-même ou autrui (adresse / e-mail, numéro de téléphone, adresse postale)
  • interaction orale
    • entrer en contact avec qqn
    • utiliser des expressions élémentaires de salutation et de congé
    • poser et répondre à des questions personnelles simples (peut-être à condition de pouvoir faire répéter la demande et si le débit est lent et la langue clairement articulée)
    • désigner qqch ou qqn, demander le prix d'un objet : combien ça coûte
    • donner et prendre rendez-vous
    • répondre à des questions simples
    • dire ce qu'il aime ou n'aime pas
    • accepter ou refuser une offre ou une invitation
    • Possède un répertoire limité de courtes expressions mémorisées couvrant les premières nécessités vitales des situations prévisibles
  • expression écrite
    • recopier des mots entendus dans un dialogue ( des mots-clés présentés sous forme de liste)
    • remplir un formulaire administratif .

What will you receive at the end of the training course?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode of organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Level A1: what are we talking about?

Anyone who has reached this level:

  1. Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
  2. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people
  3. he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is
  4. prepared to help.

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