Français - A2.2 du CECRL (LA-FR-818)

bonnes connaissances en français

comprendre le contenu essentiel au travail, à l'école, dans les loisirs. Se débrouiler lors d'un voyage. Produire un discours simple sur des sujets divers. Raconter et décrire un événement, rêve, projet

• compréhension orale / écouter
  • je peux comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquents relatifs à ce qui me concerne de très près (par exemple: moi-même, ma famille, mon travail / mes études, mon environnement proche, mes achats,...)
  • je peux saisir l'essentiel d'annonces, de messages, de dialogues ou de textes simples et clairs
• compréhension écrite/lire
  • je peux lire et comprendre des textes courts très simples
  • je peux trouver une information particulière prévisible dans des documents simples et courants, comme les prospectus, les petites annonces, les menus et les horaires
  • je peux comprendre des consignes et des textes courts et simples
  • je peux lire et comprendre des textes courts et plutôt simples
  • je peux trouver une information particulière dans des documents simples et courants comme les prospectus, les petites annonces, les menus et les horaires
• interaction orale/prendre part à une conversation
  • je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers
  • je peux avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation
  • je peux avoir des échanges très brefs et en règle générale, je comprends assez pour poursuivre une conversation simple
• expression écrite/écrire
  • je peux écrire des notes et des messages simples et courts
  • je peux écrire un récit personnel en phrases très simples
  • je peux écrire des phrases simples dictées
  • je peux écrire des notes et des messages simples et plus ou moins courts
  • je peux écrire un récit personnel en phrases simples
  • je peux écrire des phrases plus élaborées dictées
• expression orale/s'exprimer oralement en continu
  • je peux décrire avec des moyens simples mon environnement immédiat (famille, conditions de vie,...) mon activité professionnelle/éducationnelle actuelle ou récente
  • je peux évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

informations complémentaires lors de l'inscription