Français - A2.1 du CECRL (LA-FR-1849)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Avoir acquis le niveau A1.2 en français ou disposer de connaissances équivalentes.

Cours de français visant à développer la compréhension et l’expression orale et écrite afin de communiquer avec plus d’autonomie dans des situations familières et courantes.

• Expression orale
  • Participer à de courtes conversations portant sur des sujets familiers en respectant le sujet et en formulant des phrases courtes.
  • Présenter dans le cadre de la classe un sujet connu dans un court exposé préparé à l'avance.
  • Utiliser correctement et librement les moyens langagiers élémentaires et commentant peu d'erreurs qui ne gênent pas la compréhension.
  • Répéter à haute voix une histoire courte travaillée en classe.
• Compréhension orale
  • Comprendre des messages simples concernant sa personne, la vie en classe (p. ex. des consignes...) formulés dans un contexte préparé en classe.
  • Comprendre globalement l'action ou l'objet d'un texte d'écoute lorsqu'il s'agit d'un sujet traité en classe (conte, texte narratif court) et qu'il est illustré par des images.
  • Interpréter des bruits de fond, des illustrations pour en tirer des conclusions sur le sujet d'un texte d'écoute.
• Compréhension écrite
  • Lire et comprendre les textes courts bien structurés écrits dans une langue simple avec des mots très courants.
  • Lire le titre, regarder des images et faire des prédictions sur la nature du texte.
  • Reconnaître et déterminer des informations principales, de quoi il s'agit dans le texte (les personnages, les lieux etc).
  • Tirer des conclusions simples sur base d'informations du texte ou des images y relatives.
• Expression écrite
  • Écrire des messages simples (cartes postales, données personnelles. Recopier les mots et les expressions fréquemment utilisés.
  • Repérer et corriger quelques erreurs inhibant la compréhension en réalisant son texte.
  • Utiliser dans les productions libres un vocabulaire limité comportant les mots fréquemment employés en classe.
  • S'exprimer de manière continue par quelques phrases simples.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

1. Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
2. Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
3. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.