Français - A1.2 du CECRL (LA-FR-1512)

décrire et situer des endroits de la vie quotidienne, demander, indiquer son chemin, accepter, décliner une invitation, demander un service, raconter un événement au passé, verbes et grammaires de base.

• Compréhension orale
  • Comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui concerne l'apprenant de très près (par ex. lui-même, sa famille, ses achats, son environnements proche, son travail)
  • Saisir l'essentiel d'annonces, de messages, de dialogues ou de textes simples et clairs
• Compréhension écrite
  • Lire et comprendre des textes courts et simples
  • Trouver une information particulière prévisible dans des documents simples et courants comme les prospectus, les petites annonces, les menus .
  • Comprendre des consignes et des textes courts et simples
• Expression orale
  • Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers
  • Avoir des échanges très brefs sans pour autant poursuivre une conversation
  • Utiliser une série de phrases ou d'expressions simples pour décrire sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle, récente ou passée
• Expression écrite
  • Ecrire des notes et des messages simples et courts
  • Ecrire une lettre ou un récit personnel en phrases très simples
  • Ecrire une dictée très simple

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

renseignements complémentaires lors de l'inscription