Espagnol II - A2 du CECRL (LA-ES-83 2025/2026)

Außerschulische Weiterbildung

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

CECRL - Niveau A2

Wie lange dauert die Weiterbildung?

 52,00 Einheit(en) von 50 Min.

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

FR

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

Niveau A1 acquis

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

Différents temps des verbes. Adverbes de fréquence, prépositions, comparatif et superlatif.
Rédiger des textes simples (lettres, courriels, descriptions).
Comprendre des informations, expressions et questions courantes sur la vie quotidienne et des endroits.
Repérer des données sur un sujet et suivre des indications brèves et simples.
Devenir capable de demander des renseignements simples ou un service à quelqu'un.
Communiquer ses coordonnées et saluer par des formules simples.

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

Was erhalten Sie am Ende der Weiterbildung?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Veranstaltungsart

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Welche zusätzlichen Informationen sollte man haben?

Niveau élémentaire suite au cours débutant absolu.
Accès pour personnes à mobilité réduite

CECRL - Stufe A2: worüber sprechen wir?

Jeder, der dieses Niveau erreicht hat:

  1. Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen
  2. zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,
  3. in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen
  4. Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

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