Weiterbildung - Chinois III - A2 du CECRL (LA-ZH-30 2025/2026)

Welches Niveau wird mit dem Abschluss der Weiterbildung angestrebt?

Wie lange dauert die Weiterbildung?

52,00 Einheit(en) von 50 Min.

In welcher/n Sprache(n) wird die Weiterbildung angeboten?

Wann findet der nächste Termin statt?

Wer bietet diese Weiterbildung an?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

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An wen richtet sich die Weiterbildung?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

Avoir un niveau A1 du CECRL

Welche Ziele werden verfolgt bzw. welche Kompetenzen sollen erworben werden?

Maîtriser à la fin jusqu'à 300 mots; être capable de s'exprimer sur sa vie courante, les études et la vie professionnelle; décrire ses loisirs, intérêts, le temps, la nourriture; être en mesure de communiquer lors de déplacements et voyages; accentuation des aspects grammaticaux (temps du passé, présent et futur); le point fort est mis sur l'écrit et la lecture.

Wie sieht der Inhalt der Weiterbildung aus?

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

Was erhalten Sie am Ende der Weiterbildung?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Veranstaltungsart

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

Welche zusätzlichen Informationen sollte man haben?

Langues utilisées: surtout anglais, mais aussi allemand et français.
Accès pour personnes à mobilité réduite.

CECRL - Stufe A2: worüber sprechen wir?

Jeder, der dieses Niveau erreicht hat:

Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen
zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,
in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen
Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.