DORA: Quelles exigences, quels impacts pour votre organisation et comment vous y préparer?

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Spécialisation

Combien de temps dure la formation ?

1,00 jour(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

L'AFGES est un acteur international de référence dans la formation des professionnels de la banque, de l'assurance, de la gestion d'actifs et des services financiers. Présente au Luxembourg, en France, à Monaco et en Afrique, l'AFGES accompagne depuis plus de 20 ans les établissements financiers dans le développement des compétences de leurs collaborateurs. Nos références : Nous intervenons auprès d'acteurs majeurs du secteur financier tels que : BCEE, Société Générale, BGL BNP Paribas, Natixis, Foyer, Raiffeisen, Quintet, ainsi que de nombreux établissements bancaires, compagnies d'assurance, sociétés de gestion et fonds d'investissement. Nous accompagnons également les autorités et institutions de supervision, notamment : BCE, Banque de France, ACPR, CSSF et autres organismes de régulation européens.

À qui s’adresse la formation ?

Responsables Resilience Opérationnelle.
Responsables PUPA.
RSSI.
Responsables informatiques.
Responsables des risques opérationnels.
Directeurs des risques.
Fonctions contrôle permanent, conformité.
Fonction Audit-inspection.

Quels sont les prérequis ?

Aucune connaissance particulière n’est exigée.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Connaître le dispositif réglementaire DORA.
Identifier les principaux impacts par rapport aux règlementations existantes.
Se préparer aux nouvelles exigences en capitalisant sur l’existant.
Comprendre les nouveaux enjeux de supervision.
S’appuyer sur les meilleures pratiques de place.

Quel est le contenu de la formation ?

1. ENJEUX ET CONTEXTE REGLEMENTAIRE

Enjeux du risque Cyber pour l’industrie bancaire européenne.

Limites actuelles du cadre réglementaire européen.

Risque Opérationnel vs Résilience Opérationnelle.

Contexte réglementaire du règlement DORA:

Principales définitions.
Périmètre des entités concernées.
Présentation synthétique des obligations: Gestion du risque informatique, des incidents informatiques, tests de résilience et gestion du risque de tiers.
Calendrier d’application.
Travaux réglementaires à venir (2023/2025).

Lien et interactions avec les réglementations existantes (NIS2, SRI2, DSP2, Arrêté du 3 novembre 2014, etc.).

2. GESTION DU RISQUE INFORMATIQUE

Principes de Gouvernance du risque informatique.

Rôles de l’Organe de Direction selon DORA.

Stratégie de résilience opérationnelle numérique.

Cadre de gestion du risque informatique.

3. GESTION DES INCIDENTS INFORMATIQUES

Processus de gestion des incidents informatiques.

Classification des incidents liès à l’informatique selon DORA:

Taxonomie de référence de l’ENISA.
Classification des incidents IT du Groupe d’Experts en Sécurité du G7.

Principes de notification des incidents informatiques majeurs aux autorités:

Reportings et échange d’informations.
Interactions entre DORA/SRI2 et DSP2.

4. TESTS DE RESILIENCE

Principes du programme de tests de résilience opérationnelle numérique.

Approche par les risques et principes de proportionnalité.

Tests de pénétration avancés fondés sur la menace (TLTP):

Couverture des fonctions critiques ou importantes.
Participation des prestataires de services tiers.
Principes de reconnaissance mutuelle au niveau européen.
Conditions à respecter pour les testeurs internes et externes.

Intégration dans les dispositifs de tests existants en matière de sécurité des SI, Continuité d’Activité et Gestion de Crise.

5. GESTION DU RISQUE DE TIERS

Périmètre.

Gestion des risques liés aux prestataires.

Obligations contractuelles.

Registre d’informations.

Suivi de la performance et de la qualité.

Cadre de surveillance des prestataires critiques par les AES.

Analyse comparée des obligations DORA vs Guidelines de l’EBA en matière d’Outsourcing de Prestations Critiques vs Arrêté du 3 Novembre 2014 sur les PSEE.

6. SYNTHÈSE ET CONCLUSION

Synthèse de la journée.

Évaluation de la formation.

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Documentation en power point: Elle a été adaptée pour être utilisée en distanciel:
Plus d’exemples;
Plus d’illustrations.
Alternance d’illustrations et d’exercices pratiques, d’exercices sous Excel.
QCU, Vrai/Faux, questions/réponses pour vérifier