Formation - Anglais - A1.1 du CECRL (LA-EN-231)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

50,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Êtes capable de dire quelques mots et expressions au quotidien : se présenter, parler de succinctement de soi mais aussi de son environnement immédiat (nommer, compter).

Quel est le contenu de la formation ?

compréhension orale
- Comprendre les lettres de l'alphabet épelées en anglais (les noms et autres lexiques).
- Comprendre une présentation-une description indiquant les caractères physiques et moraux d'une personne.
- Comprendre des formules de politesse usuelles et les salutations. Comprendre une demande polie.
- Comprendre des énoncés chiffrés: date/numéro/heure-horaires/prix/quantité/tableau à double entrée chiffré.
- Saisir l'appartenance.
- Comprendre les lexiques courants sur les thèmes de : la famille/le logement/la santé/les commerces et achats/les nourritures/les moyens de transport/loisirs et activités...
- Comprendre un refus- une acceptation.
Expression orale
- Saluer, présenter des excuses, remercier et prendre des nouvelles. Répondre positivement et négativement.
- Epeler les lettres de l'alphabet en anglais.
- (se) présenter, décrire en des termes simples et courants une personne ou un objet.
- Parler de ses goûts, activités et loisirs.
- Parler de son travail et de son environnement immédiat.
- Compter en français. Enumérer. Demander et dire l'âge, le numéro de téléphone, la date, l'heure, le prix, la quantité.
- (Se) situer dans le temps.
- Demander poliment.
- Demander la permission de faire quelque chose/Interdire- autoriser.
Compréhension écrite
- Comprendre un formulaire d'inscription, une fiche individuelle de renseignements.
- Comprendre un court texte descriptif (d'une personne, d'un fait...)
- Comprendre un court texte descriptif imagé (description d'une personne-brochure publicitaire sur la nourriture, les vêtements, les chaussures-le logement-le travail-le mode d'emploi et les indications simples et courts...)
- Lire et comprendre un planning sur des tâches quotidiennes et ménagères.
- Lire et comprendre un plan, des horaires, des tickets de transport et facturettes de supermarché.
- Lire et comprendre le thème global d'une affiche, les sigles et panneaux les plus rencontrés dans la société anglaise.
expression écrite
- Remplir une fiche d´inscription.
- Ecrire des suites de phrases simples sur les thèmes de la famille/sur son environnement immédiat/sur le logement/la nourriture..

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A1: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.