Allemand - A1 du CECRL (LA-DE-3 2025/2026)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Erwerb von Grundkompetenzen der Deutschen Sprache, Entwicklung von Kommunikationskompetenz in Deutsch in Wort und Schrift
Apprentissage oral puis écrit de la langue allemande; vocabulaire de base pour un niveau débutant.

• Kommunikative Kompetenzen
  • Der Teilnehmer/in kann sich und andere vorstellen sowie Anmeldeformulare ausfüllen und Fragen zur eigenen Person beantworten. Er/Sie kann nach Befinden fragen und Befinden sowie Gefallen und Missfallen ausdrücken. Er/Sie kann Lebensmittel benennen, einen Einkaufszettel schreiben sowie ein Einkaufsgespräch führen. Zahlen bis zur Million. Er/Sie kann über Aktivitäten und Hobbys sprechen, nach Uhrzeit fragen und Uhrzeit angeben. Er/Sie kann über den Tagesablauf berichten.
• Compétences communicatives
  • L'étudiant(e) peut se présenter et présenter les autres, remplir des formulaires d'inscription et répondre à des questions sur sa propre personne. Il/elle peut demander comment il/elle se sent et exprimer son état ainsi que son plaisir ou son déplaisir. Il/elle peut nommer des aliments, écrire une liste de courses et mener une conversation sur les achats. Chiffres jusqu'au million. Il/elle peut parler de ses activités et de ses loisirs, demander l'heure et la donner. Il/elle peut raconter le dér
• Communication Skills
  • The participant can introduce him/herself and others, fill in application forms and answer questions about him/herself. He/she can ask how he/she feels and express liking and disliking. He/she can name groceries, write a shopping list and conduct a shopping conversation. Numbers up to a million. He/she can talk about activities and hobbies, ask what time it is and tell the time. He/she can report on the daily routine.
• Grammatikalische Kompetenzen
  • Die Teilnehmer/in kann auf W-Fragen sowie auf Ja/Nein Fragen antworten und Aussagesätze verwenden. Er/Sie kann die Personalpronomen und die Nomen im Singular und Plural verwenden.
• Compétences grammaticales
  • L'étudiant(e) peut répondre à des questions de "qui, quoi, comment, où" ainsi qu'à des questions oui/non et utiliser des phrases déclaratives. Il/elle peut utiliser les pronoms personnels et les noms au singulier et au pluriel.
• Grammar skills
  • The participant can answer "What Who Where When" - questions and yes/no interrogations and use statement sentences. He/she can use the personal pronouns and the nouns in the singular and plural.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse abzielen.
2. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B., wo sie wohnen, was für Leute sie kennen
3. oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die
4. Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.