Repenser les négociations : qu'est-ce qui est juste, et comment y parvenir

Formation intra-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Intermédiaire

Combien de temps dure la formation ?

Au choix du client

Selon les besoins du groupe, da durée peut varier : minimum 90 minutes (pour les bases, avec une interactivité limitée), maximum une journée entière (avec des jeux de rôle, application concrètes, et travail en groupe).

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

DE EN FR

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Je suis un professionnel de l'apprentissage trilingue basé au Luxembourg, avec 30 ans d'expérience et des résultats éprouvés dans l'industrie, le milieu universitaire et le conseil. D'après mon observation, ce sont les compétences techniques qui permettent aux gens d'être embauchés, mais ce sont les compétences dites "non techniques" qui leur permettent de développer leur plein potentiel. Je suis convaincu que les compétences relationnelles et managériales peuvent s'apprendre et s'enseigner. Ma passion est de permettre des apprentissages révolutionnaires grâce à des sessions de formation agréables et à un coaching professionnel.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Cette session résume les conseils de certains des principaux experts en négociation et permet aux participants de

  • Revoir leurs propres idées et convictions sur les négociations
  • Tester leurs compétences et réflexes dans une série de situations structurées
  • Saisir des idées et des questions puissantes
  • Intensifier leur jeu de négociation

Quel est le contenu de la formation ?

La vie est plein des négociations. Nous négocions tout le temps, souvent sans en être conscients. Les sujets abordés peuvent être les budgets, les délais, la charge de travail, les salaires et la coopération quotidienne. Une négociation efficace ne consiste pas à écraser l'autre camp. Il s'agit de comprendre les intérêts, les alternatives et l'équité, puis de parvenir à des accords avec lesquels les gens peuvent réellement vivre. Il s'avère que beaucoup des idées préconçues sur les négociations ne sont pas seulement fausses, mais en réalité nuisibles.

Quels sont les points abordés ?

Ordre du jour

  • Différents points de vue sur ce que faire et ce que ce ne fait pas
  • Négociation en action : cas pratique et débriefing
  • Concepts clés revisités : BATNA, objectifs supplémentaires, ZOPA
  • Deuxième affaire & débriefing : jeux à somme nulle et résultats gagnant-gagnant
  • Équité revisitée
  • Conclusion

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

interactive, participative, informel

Quel support de cours est fourni ?

Un support de cours en format pdf est mis en disposition après la formation.

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