Formation - Parler aux enfants pour qu'ils écoutent, les écouter pour qu'ils nous parlent (Faber & Mazlish)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Intermédiaire

Combien de temps dure la formation ?

15,00 heure(s)

Formation en 6 séances de 2h30, (1x par semaine)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Contacter l'organisme

Qui organise cette formation ?

Nous proposons des ateliers poursuivant l’objectif de sensibiliser et d’améliorer la communication et la relation entre les adultes et les enfants. Ces ateliers, issus de la méthode Faber et Mazlish, sont destinés tant aux parents qu'aux enseignants ainsi qu'à tous les professionnels de l'éducation qui sont en contact avec les enfants (en formation continue).

À qui s’adresse la formation ?

Parents
Tuteurs
...

et à titre individuel

Enseignant(e)s
Educateurs(trice)s & direction (p. ex. crèches, Maison relais, foyer de jour, etc.)
Animateurs(trice)s
Assistantes parentales
Assistant(e)s social(e)s
Psychologues
Infirmièr(e)s
...

Quels sont les prérequis ?

Aucun

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Nous proposons des ateliers poursuivant l’objectif de sensibiliser et d’améliorer la communication et la relation entre les adultes et les enfants.

Ces ateliers, issus de la méthode Faber et Mazlish, sont destinés tant aux parents qu'aux enseignants ainsi qu'à tous les professionnels de l'éducation qui sont en contact avec les enfants (en formation continue).

Quel est le contenu de la formation ?

L’organisation de chaque ateliers s’organise 3 trois phases:
1. prise de conscience de nos comportement sur la qualité de nos relation avec les enfants
2. présentation des outils facilitateurs de la communication
3. mise en pratique des outils, exercices.

Quels sont les points abordés ?

Le programme de "parler aux enfants…" aborde les thématiques suivantes:

1. Être à l'écoute des sentiments de l'enfant, lui faire découvrir les nôtres
2. Susciter la coopération
3. Remplacer la punition par des alternatives éducatives porteuses
4. Encourager l'autonomie
5. Compliments et estime de soi
6. Aider les enfants à cesser de jouer des rôles
7. Exercices pratiques / étude de cas amenés par les participants
8. Révision

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Ateliers thématiques interactifs, jeux de rôle, exercices. Equilibre théorie-mise en pratique des nouveaux outils de communication.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Remise d'un certificat de participation et/ou attestation (pour ceux qui suivent les ateliers en formation continue)

Quel support de cours est fourni ?

Chaque participant reçoit un cahier d'exercices au début de la formation

Mode d'organisation

Pour les formations destinées aux professionnels:
- une formation existe en inter-entreprise: veuillez consulter notre site dans la partie "LIAP Academy" pour connaître les dates
- nous pouvons organiser cette formation en intra-entreprise, les horaires et lieux de formation sont convenus avec l'organisme demandeur.

Quelles informations supplémentaires sont utiles à savoir ?

Nos formations sont validées pour 15 heures par la Commission de Formation Continue du Luxembourg dans le cadre de la loi modifiée sur la jeunesse, concernant les heures obligatoires de formation continue du personnel d'éducation, sous le N°2017 09 ANB 10/2/PL
Pour tous les parents et tous les professionnels de l'éducation, ces ateliers comptent, alors, pour les heures de Formation Continue obligatoires ou facultatives.
Nous intervenons également en structure d’accueil pour les formations continues "intra-entreprise" avec un horaire personnalisé et sur mesure.