Manipulatioun a Muecht (C5023)

Formation inter-entreprise

À qui s'adresse la formation?

Jiddwereen, deen d’Manipulatioun a Muecht, déi een op anerer ausüübt oder déi anerer opp ee selwer ausüben, verstoe wëll, a sech bewosst gi wëll iwwert säi wierklecht Handelen an d‘Absichte vun deenen aneren.

Durée

23,00 heure(s)

Langues(s) de prestation

LU

Prochaine session

Prérequis

Keng.

Objectifs

  • D'Charakterzich vum Manipulateur erkennen.
  • Begräife wat ee manipuléierbar mécht.
  • D'Ursaache vun onsem Behuele verstoen.
  • Eng Manipulatioun erkennen.
  • D'Mechanismen déi eng Manipulatioun ausléisen duerchblécken.
  • D'Zeeche vun der Manipulatioun detektéieren.
  • Amstand sinn, sech enger Manipulatioun ze entzéien.
  • E manipulatiivt Verhalen analyséiere kënnen.

Contenu

  • Definitioun vun der Manipulatioun. Portrait'en vu Manipulateuren. Kommunikatioun a Manipulatioun.
  • D'Fundamenter vun der Manipulatioun. D'Mécanismen vun der Manipulatioun. Strategien a Manipulatioun. Praktesch Exercicer.
  • Entschlësselen wat d'Manipulatioun ausmécht. Perséinlech Besoin'en a Manipulatioun. Analyse vun de Manipulateuren. Praktesch Exercicer.
  • Manipulatioun, de cause à effet. Wéi kann een eng Manipulatioun erkennen? Wéi kann ee sëch géint Manipulatioun protegéieren. Praktesch Exercicer.
  • Fonktionnement fun de manipulateuren. Concept manipulatioun an stratégie. Manipulatioun positif a négatif. Praktesch exercicer.
  • Transaktiounsanalyse a Manipulatioun. Manipulatioun verstoen a reagéieren. Manipulatioun an Auto-Manipulatioun.
  • E Manipulateur erkennen a sech géint Manipulatioun schützen. Manipulatioun, Emotioun a Kommunicatioun. Praktesch Exercicer.
  • Erkennen, wéi Manipulatioun entsteet. Rappel vun de Techniken, Aktioun - Reaktioun. Praktesch Exercicer.
  • Kommunikatioun a Behuelen an der Manipulatioun. Mäi Verhalen a säi Verhaalen. Praktesch Exercicer.
  • Rappel vum ganze Cours, Froen an Äentwerten. Praktesch Exercicer.

Contact pour cette formation

LLLC

Ces formations pourraient vous intéresser