Formation - Luxembourgeois Niveau A2 - A2.1 du CECRL (CDV-LLU-13)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

72,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Cours s'adressant à des élèves malvoyants, aveugles ou ayant des troubles neuro-visuels.

Quels sont les prérequis ?

Niveau A1 acquis

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Objectif général:
développer les compétences orales en Luxembourgeois pour permettre aux apprenants d'interagir dans des situations du quotidien avec plus d'autonomie en élargissant le vocabulaire et les structures grammaticales de base.

Quel est le contenu de la formation ?

Objectifs d'apprentissage (selon le CECR niveau A2.1)

comprendre les phrases isolées et des expressions fréquentes en lien avec des domaines immédiats (Informations personnelles, travail, famille, vie quotidienne)
Communiquer dans des situations simples et habituelles demandant un échange d'informations directes sur des sujets familiers.
Décrire avec des mots simples leur environnement, leurs activités, leurs besoins, leurs projets.
Exprimer des préférences, des goûts et des habitudes en utilisant des tournures simples.
Poser des questions et formuler des réponses courtes dans des contextes courants.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A2: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.