Luxembourgeois - A1.1 du CECRL (LA-LB-1769)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Vous présenter, faire connaissance avec quelqu'un, faire des achats, parler de vos habitudes de vie (logement, loisirs), lire et remplir des formulaires simples, des invitations, des cartes postales

• Héierverstoen
  • kann einfach Informatiounen iwwer Persounen an iwwer Saachen aus dem direkten Ëmfeld verstoen
  • kann an einfache, kuerzen Texter einfach Zuelen, Nummeren, Präisser an Zuelen, déi an Zäitpläng enthale sinn, verstoen, wa lues geschwat gëtt
  • kann a Situatiounen, déi se bekannt sinn, einfach a kloer Instruktiounen a Wënsch verstoen, Zemools wa se visuell oder duerch Gestë méi däitlech gemaach ginn
• Liesverstoen
  • kann aus kuerzen, informativen Texter e puer Informatiounen iwwer Persoune verstoen
  • kann an einfach geschriwwener Korrespondenz e puer Haaptinformatioune verstoen
  • ka kuerz, einfach schrëftlech Uweisunge verstoen, besonnesch wa se illustréiert sinn
• schrëftlechen Ausdrock
  • kann elementar Donnéeën iwwer sech selwer an eng Tabell oder an e Formulaire androen
  • ka sech Nimm, eenzel Wierder a kuerz Gruppe vu Wierder opschreiwen
  • ka sech Zuelen, Präisser, Rendezvousen an Nimm (spez.wa buschtawéiert) opschreiwen, déi vun anere Leit geschwat ginn
• Mëndlech Interactioun
  • ka mat ganz einfachen Ausdréck, Informatiounen iwwer sech selwer ginn oder iwwert eng bekannte Persoun, an z.D. och esou Informatioune froen
  • kann an einfache Situatiounen einfach Zuelen, Präisser,Quantitéiten, Datumen an Auerzäiten (voll Stonnen) nennen
  • kann e puer einfach Informatioune mat Zäiten a Plaze verstoen a weiderginn a selwer e puer zäitlech a raimlech Bestëmmungen ? z.D. onsécher ? asetzen

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
2. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
3. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.