Formation - Luxembourgeois - A1.1 du CECRL (LA-LB-1632)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

50,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Cours débutant.

Quel est le contenu de la formation ?

Compréhension orale
- Comprend des mots isolés et des expressions très simples liés à son environnement immédiat (ex. "Bonjour", "merci", "au revoir"). Peut identifier des noms familiers, des mots et des expressions courantes si l'interlocuteur parle lentement et distinctement. Capable de repérer des consignes élémentaires en classe ou dans un contexte très prévisible (ex. "Ouvrez le livre").
Compréhension écrite
- Reconnait des mots et des expressions courantes dans des supports visuels (ex. affiches, pictogrammes, étiquettes). Peut comprendre des phrases courtes et simples avec aide (ex. "La boulangerie est à droite"). Capable d’identifier des noms et des mots familiers dans des textes très courts.
Expression orale
- Peut produire des mots isolés et des expressions très simples (ex. se présenter : "Je m'appelle Marie"). Peut réciter des formules courantes de politesse et de salutation. Prononciation parfois hésitante mais compréhensible sur des mots simples.
Expression écrite
- Peut écrire son nom, son âge, sa nationalité sur un formulaire. Capable de recopier des mots et des phrases simples. Peut écrire des phrases courtes avec modèle (ex. "Je suis étudiant. J'aime le sport.").
Interaction
- Peut répondre à des questions simples avec des mots isolés (ex. "Tu as quel âge ?" "20 ans"). Peut poser des questions basiques sur l’identité (ex. "Comment tu t’appelles ?"). Peut participer à un dialogue ultra simple si l’interlocuteur parle lentement et répète.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau A1: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.