Formation - Français - B1.2 du CECRL (LA-FR-1494)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

60,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Comprendre des conversations quotidiennes et y participer, donner votre opinion et échanger des idées sur des sujets actuels, comprendre les grandes lignes de textes clairement rédigés, comprendre la plupart des informations dans une émission de télévision, raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but,écrire une lettre, un email structuré, exposer brièvement des raisons ou des explications pour un projet ou une idée

Quel est le contenu de la formation ?

Compréhension écrite
- L'apprenant est confronté à des textes variés balayant les domaines de la vie quotidienne.
- L'apprenant est en mesure de lire les correspondances officielles et les courriels professionnels.
- L'apprenant peut trouver rapidement les informations demandées dans un texte.
Compréhension orale
- L'apprenant peut comprendre une conversation simple et en rapporter le contenu.
- L'apprenant est en mesure de comprendre un échange simple entre natifs, dans un éventail de domaines plus large.
Expression écrite
- L'apprenant est capable de répondre à un courriel.
- L'apprenant peut décrire le caractère d'une personne.
- L'apprenant peut faire part de ses idées par écrit.
Expression orale
- L'apprenant peut engager une conversation simplement dans plusieurs domaines et notamment professionnels. Il est capable de mobiliser son vocabulaire pour expliquer des notions ou des démarches élémentaires.
- L'apprenant peut rapporter les propos de quelqu'un et les hiérarchiser éventuellement.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Niveau B1: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.