Français - B1.1 du CECRL (LA-FR-4)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Niveau A2.3 acquis

Etre capable de se débrouiller suffisamment bien en Français au quotidien /de vous exprimer succinctement sur des sujets d'actualité/ de comprendre des conversations quotidiennes et d'y participer, de donner votre opinion, d'échanger des idées sur des sujets actuels, de comprendre les grandes lignes d'un texte formulé en termes simples avec des mots courants, de comprendre les grandes lignes des informations radiodiffusées, télévisées, de raconter un événement.

• COMPRÉHENSION ORALE
  • Comprendre une présentation, une description dans un débit plus ou moins rapide
  • Comprendre un récit oral de type biographique
  • Comprendre une comparaison.
  • Comprendre une explication/des instructions et consignes simples et courtes.
  • Comprendre globalement un bref récit comportant des verbes simples et courants.
  • Comprendre l'expression facile d'un projet, d'une action à venir.
  • Comprendre une explication brève et simplement exprimée.
  • Comprendre l'expression de l'accord/du désaccord.
• EXPRESSION ORALE
  • Comprendre l'expression de l'accord/du désaccord.
  • Parler de ses goûts, de ses loisirs et activités quotidiennes.
  • Parler suffisamment bien dans les situations du quotidien, dans les lieux de vie et commerce. (Achat-téléphone-parler de sa santé-du temps..)
  • Rapporter des discours au présent
• COMPRÉHENSION ÉCRITE
  • Comprendre aisément une fiche d'inscription aisément, un cv.
  • Comprendre un court récit biographique
  • Comprendre globalement de courts textes et/ou lettres écrits en français facile utilisant de termes courants (offre d'emploi, annonce de vente-location.../brochures, pub, menus, horaires, articles de faits divers, lettres personnelles...)
  • Ecrire de courts messages d'excuses, d'explication,
  • Ecrire de courts mots d'instructions simples sur les thèmes de la vie quotidienne.
• INTER-AGIR
  • Manifester la compréhension et l´incompréhension/l'accord-désaccord.
  • Répondre de diverses manières positivement et négativement.
  • Participer à des conversations sur l'environnement proche (logement/lieux de vie dans ma ville/la famille...)
  • Poser des questions: Demander la parole, demander/comprendre/donner quelque chose, des informations.
  • Échanger dans des termes simples et usuels dans la vie de tous les jours avec des formules simples (de politesse, de présentation, de description et d´explication, d'expression de besoins concrets).

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
2. Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
3. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
4. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.