Formation - Espagnol - A2.1 du CECRL (LA-ES-106)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

52,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Ce cours est conçu pour ceux qui ont déjà maîtrisé les bases de l'espagnol et qui veulent passer à l'étape suivante: commencer à communiquer plus couramment, s'exprimer avec confiance et parler du passé de manière simple.

Nous nous pencherons sur vos motivations personnelles pour apprendre l'espagnol et sur la façon dont il fait partie de votre vie quotidienne. Vous apprendrez à raconter des expériences personnelles, à parler de votre biographie et à découvrir celle des autres.

Vous partagerez votre personnalité et celle des autres. Vous décrirez les expressions de la maison et de l'endroit où vous vivez. Vous serez à l'aise dans les conversations sur les routines, les habitudes et la vie quotidienne, et vous améliorerez votre vocabulaire pour parler du temps et de la fréquence.
Un cours dynamique et pratique avec beaucoup d'exercices de conversation.

Quel est le contenu de la formation ?

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

CECRL - Niveau A2: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.