Devenir formateur

Formation inter-entreprise

Combien de temps dure la formation ?

 21,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

FR

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Nous accompagnons les entreprises et leurs collaborateurs dans le développement de leurs compétences grâce à des formations concrètes, utiles et proches du terrain. Nos parcours couvrent un large éventail de domaines techniques et transversaux : mécatronique, mécanique, électrotechnique, production et management, transformation du métal (chaudronnerie, soudure, tuyauterie), génie mécanique et productique, usinage et fabrication additive, ressources humaines, qualité sécurité environnement, mais aussi d’autres champs professionnels selon les besoins des organisations que nous accompagnons.

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À qui s’adresse la formation ?

Tout public

Quels sont les prérequis ?

Aucun

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

  • Définir des objectifs de formation
  • Structurer, organiser et animer des séquences de formation
  • Créer des outils pour mesurer les progressions des participants à leur formation
  • Définir la notion d’objectif de formation
  • Différencier et rédiger des objectifs pédagogiques et professionnels
  • Construire des séquences de formation
  • Construire une progression pédagogique
  • Maîtriser les éléments indispensables à une relation de communication leur permettant d’accomplir leur mission

Quel est le contenu de la formation ?

Fonctions du formateur

  • Produire
  • Faciliter
  • Réguler

Pédagogie par objectifs

  • Objectifs professionnels et pédagogiques
  • Méthodologie de rédaction d’un objectif
  • Fiche pédagogique
  • Loi de mémorisation
  • Méthodes pédagogiques
  • Méthodes d’évaluation
  • Validation des acquis

Communication pédagogique

  • Besoins au travail et la motivation à se former
  • Bases de la communication
  • Attitudes en communication et leurs effets induits
  • Cadre de référence
  • Qualité de la communication : l’écoute, la reformulation, le feed-back…

Animation d’un module de formation

  • Chaque stagiaire animera la séquence de formation qu’il aura préparée en intersession
  • Autres participants du groupe joueront le rôle d’apprenant
  • Chacun sera filmé puis suivra l’analyse collective de la séquence

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

  • Jeux, études de cas, mise en situation de formateur des participants avec utilisation possible du caméscope
  • Après les 2 premiers jours et en intersession, il est demandé à chaque participant de structurer un module de formation qui sera animé avec

Comment l’évaluation est-elle organisée ?

Evaluation en cours de formation

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Attestation de fin de formation
Certificat de Compétences Professionnelles Interbranches « animation d’une formation en interne » si passage CCPIMise à jour le 21/11/2023

Quelles informations supplémentaires sont utiles à savoir ?

A réception du bulletin d’inscription et du devis signé, transmission à l’entreprise de la convention et des documents d’entrée en formation (convocation, règlement intérieur, …)

Sur demande et transmis dans le devis

Pour un accompagnement personnalisé lié à un handicap, merci de nous contacter pour une mise en relation avec notre référent handicap

Comment contacter l’organisme de formation ?

Loïc Jobert

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