Formation - Croate - A2.1 du CECRL (LA-CRO-7)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Combien de temps dure la formation ?

30,00 heure(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

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À qui s’adresse la formation ?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Quels sont les prérequis ?

Croatian language level A1.2 required, or an appropriate test passed.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Order and offer food and drinks, travel; use of modal verbs, expressing time (months of the year), exchange simple information and ideas, describe short and simple event, write simple notes and letters, understand short and simple texts, use of the locative case.

Quel est le contenu de la formation ?

Oral expression
- order and offer food and drink
- tell time (months, part of a year)
- express need, necessity, permission, wish...
- talk about travel and vacation
Written expression
- write short text using modal verbs
- use of the locative case
- write short texts about summer and winter vacation
Reading comprehension
- understand simple texts with short descriptions
- search for information from the text
- follow instructions

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode d'organisation

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

Quelles informations supplémentaires sont utiles à savoir ?

The classes are taught by a teacher of Croatian language and literature with a master's degree from the University of Zagreb.

CECRL - Niveau A2: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.