Étude des composants à commande proportionnelle

Formation inter-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Débutant

Combien de temps dure la formation ?

 6,00 jour(s)

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

FR

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Plus de 50 années d'expérience dans la formation professionnelle. 500 compétences diversifiées en technique et management, évaluées et enrichies régulièrement.

À qui s’adresse la formation ?

Agents techniques de production & de maintenance.
Agents de maîtrise.
Techniciens.

Quels sont les prérequis ?

Posséder les compétences terminales du module 0502 : étude technologique des circuits hydrauliques.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Être capable:

  • De comprendre le fonctionnement d'un circuit équipé en matériel proportionnel.
  • D'assurer le réglage des paramètres de commande.

Quel est le contenu de la formation ?

  • RAPPELS DE LA COMMANDE PROPORTIONNELLE (1/2 jour)
  • RAPPELS TECHNIQUES ET TECHNOLOGIQUES SUR L'APPAREILLAGE HYDRAULIQUE ( 1 jour)
    • Commande par moteur.
    • Commande par bobine.
    • Distributeur.
    • Limiteur de pressiont.
    • Réducteur de pression.
    • Régulateur de débit.
    • Pompe à débit variable.
  • SYSTEME DE COMMANDE (ELECTRONIQUE) ( 1/2 jour)
    • Cartes.
    • Amplificateur.
  • EXEMPLES D'APPLICATIONS PRATIQUES ET DETERMINATION D'APPAREILS PROPORTIONNELS (calcul) ( 1/2 jour)
  • CRITERES DE CHOIX D'UN COMPOSANT A EFFET PROPORTIONNEL (1/2 jour)
  • MISE EN OEUVRE DES APPAREILS DE MESURAGE (1/2 jour)
  • MISE EN OEUVRE DE LA METHODOLOGIE DE REGLAGE DES PARAMETRES (1/2 jour)

Comment l’évaluation est-elle organisée ?

Les demandes sont étudiées au cas par cas.

Que recevez-vous à la fin de la formation ?

Une attestation de stage nominative sera remis à chaque stagiaire.

Quel support de cours est fourni ?

Un support de cours sera remis à chaque stagiaire.

Quelles informations supplémentaires sont utiles à savoir ?

Pédagogie active basée sur des applications concrètes & des travaux pratiques de simulation.

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