Anglais A2 - Intensive & crash courses

Formation intra-entreprise

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

CECRL - Niveau A2

Combien de temps dure la formation ?

Au choix du client
  • Entre 20 et 30 heures de cours intensif

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

EN

Quand a lieu la prochaine session ?

Qui organise cette formation ?

Cap Langues est un organisme à la pédagogie novatrice et évolutive. Experts reconnus depuis 20 ans, nous proposons une palette de formations allant du cours général à l’ultra-personnalisation pour accompagner au mieux vos besoins variés.

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Deux formules de cours accélérés pour un maximum de progrès en un minimum de temps.

Quel est le contenu de la formation ?

Nous vous proposons deux formules:
  • 1. Cours intensif
    • 2 ou 3 heures de cours par jour sur une ou deux semaines
  • 2. Crash course
    • 6 heures de cours par jour en une seule semaine

Afin d’assurer des résultats notoires, ces formules ne sont proposées qu’en cours individuel. L’objectif est de mettre en place un cours "sur-mesure" qui répond parfaitement aux exigences de l’apprenant.

Ces cours peuvent être suivis dans le but de pratiquer la langue générale ou professionnelle, mais peuvent également permettre de travailler sur un projet précis comme une présentation professionnelle, une rencontre client, un entretien à mener, etc.

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Nous offrons une approche de l’enseignement des langues basée sur des principes didactiques très avancés, ciblés sur la communication et l’expérimentation de la langue par le biais de mises en situations réelles.

CECRL - Niveau A2: de quoi parle-t-on?

Toute personne ayant atteint ce niveau:

  1. Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
  2. Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
  3. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Comment contacter l’organisme de formation ?

Marie-Claude Pefferkorn

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