Luxembourgeois Formation Trimestrielle A2.2

Adultes

Si vous n'êtes pas complètement débutant, nous vous invitons à vous rendre sur notre site prolingua.lu, pour effectuer notre test d'évaluation: gratuit et sans engagement.

Pour quels objectifs?

Ces cours sont axés sur votre compétence de communication en luxembourgeois

• Élargir vos connaissances lexicales et grammaticales en luxembourgeois
• Améliorer votre compréhension du luxembourgeois à la lecture et à l’audition
• Améliorer votre expression orale et écrite en luxembourgeois

• Real Konditionalsätz
• Niewesätz mat well
• Niewesätz mat datt
• Indirekt Froen
• Ordinalzuelen
• Modalverben: kënnen, mussen, wëllen
• Prepositioune mat Akkusativ an Dativ
• Personalpronomen am Dativ an Akkusativ
• Deklinatioun vun den Adjektiver
• Conditionnel vun de Verben
• Conditionnel vun de Modalverben: kéint, wéilt, dierft, misst, sollt, bräicht

Prolingua privilégie une approche communicative et actionnelle, recommandée par le CECRL. Cette démarche vous permet d’améliorer vos aptitudes orales et écrites par des activités issues de votre quotidien.

Test de fin de formation

Certificat de fin de formation

• manuel pédagogique (compris dans le prix)
• ressources en ligne
• documents authentiques (presse écrite, radio, vidéos,...)

• I can have short conversations about familiar topics
• I can describe everyday activities and habits
• I can talk about my plans and intentions
• I can make and respond to invitations
• I can simply express feelings
• I can describe the personality and appearance of a person
• I can manage a simple exchange in a shop
• I can make, change and cancel appointments

-----

• Je peux avoir des conversations simples sur des sujets familiers
• Je peux décrire des occupations quotidiennes et des habitudes
• Je peux parler de mes projets et de mes intentions
• Je peux adresser une invitation et y répondre
• Je peux exprimer simplement des sensations et des sentiments
• Je peux décrire l'apparence et les traits de caractère d'une personne
• Je peux mener à bien un échange simple dans des magasins
• Je peux fixer, déplacer ou annuler un rendez-vous

Groupes de 3 à 8 participants

1. Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
2. Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
3. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.