Luxembourgeois Formation Trimestrielle A2.1

Adultes

Si vous n'êtes pas complètement débutant, nous vous invitons à vous rendre sur notre site prolingua.lu, pour effectuer notre test d'évaluation: gratuit et sans engagement

Pour quels objectifs?

Ces cours sont axés sur votre compétence de communication en luxembourgeois

• Élargir vos connaissances lexicales et grammaticales en luxembourgeois
• Améliorer votre compréhension du luxembourgeois à la lecture et à l’audition
• Améliorer votre expression orale et écrite en luxembourgeois

• Possessiven am Nominativ
• Modalverben: mussen, kënnen
• Sazklamer
• Prepositiounë mat Akkusativ an Dativ (an, duerch, bei….)
• Modalverben: wëllen, mussen, däerfen
• Verbe mat Akkusativobjekt, Dativobjekt oder déi zwee Objeten
• Personalpronomen am Dativ an Akkusativ
• Passé Composé
• Et
• Gär hunn, hätt gär, kréien, wëllen
• Komparatioun gär
• Impérativ

Prolingua privilégie une approche communicative et actionnelle, recommandée par le CECRL. Cette démarche vous permet d’améliorer vos aptitudes orales et écrites par des activités issues de votre quotidien.

Test de fin de formation

Certificat de fin de formation

• manuel pédagogique (compris dans le prix)
• ressources en ligne
• documents authentiques (presse écrite, radio, vidéos,...)

• I can talk about myself, my family, my interests, and my profession
• I can manage a simple exchange in a shop
• I can ask for, understand and give directions
• I can talk about my tastes and preferences
• I can describe past events, activities, and personal experiences
• I can give basic information about a subject I know well
• I can describe my environment
• I can ask someone to do something

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• Je peux parler de moi, de ma famille, de mes centres d'intérêt et de ma profession
• Je peux mener à bien un échange simple dans des magasins
• Je peux demander, donner et comprendre des instructions pour me déplacer
• Je peux parler de mes goûts et de mes préférences
• Je peux décrire des événements, des activités et des expériences personnelles passés
• Je peux donner des informations simples sur un sujet que je connais bien
• Je peux décrire mon environnement
• Je peux demander à quelqu'un de faire quelque chose

1. Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
2. Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
3. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.