Formation - Savoir synthétiser - Aller à l'essentiel (e-learning)

Quel niveau est visé à l’issue de la formation ?

Débutant

Combien de temps dure la formation ?

3,00 heure(s)

La durée de cette formation en ligne est de 3 heures.
Vous pouvez quitter à tout moment la session et reprendre la formation à l'endroit où vous l'avez quittée.

Dans quelle(s) langue(s) la formation est-elle donnée ?

Quand a lieu la prochaine session ?

S'inscrire

Qui organise cette formation ?

Spécialisée dans la formation professionnelle continue, REVAL Consulting & Training met son expertise au service des entreprises de tous secteurs et de toutes tailles. Notre mission : vous proposer des dispositifs de formation adaptés à vos enjeux opérationnels, culturels et humains. Grâce à une approche personnalisée, nous construisons avec vous des solutions efficaces, flexibles et orientées résultats, pour développer les compétences de vos collaborateurs et soutenir la performance de votre organisation.

À qui s’adresse la formation ?

Tout public

Quels sont les objectifs poursuivis ou les compétences visées ?

Au terme de la formation, le participant sera capable de:

Synthétiser des informations
Extraire les idées clés d'un écrit professionnel ou d'une présentation orale

Quel est le contenu de la formation ?

L'utilité de l'esprit de synthèse
- Définition de la synthèse
- Facteurs impactant la synthèse
- Pourquoi résumer les faits?
- Développer la synthèse pour plus d’efficacité professionnelle
- Mieux communiquer sur des idées clés
Les règles de la synthèse écrite et orale
- Distinguer l’essentiel
- Lecture et structure de son écrit
- La procédure à suivre pour synthétiser
- Les différentes approches de restitution (chronologique, méthode EVENTAIL, Mind Mapping...)
- Les différents types de plans

Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ?

Nos cours sont entièrement interactifs et reposent sur l'approche pédagogique de la formation traditionnelle.
Vous suivrez les 4 étapes essentielles d'une formation en présentiel: conceptualiser, montrer, faire exécuter puis évaluer.