Rédiger des procédures

Inter-company training

Which level is targeted at the end of the training course?

Intermediate

How long does the training course last?

 2,00 day(s)

16 heures, soit deux journées de 08h30 à 17h00

In which language(s) is the training course taught?

FR

When will the next session take place?

Who is organising this training course?

Spécialisé dans la formation continue au Management de la Qualité, nous proposons un panel de plus de 250 formations dans les domaines du : Management de la Qualité; Excellence Opérationnelle; Outils associés; Management de l’Environnement – Responsabilité Sociétale – Énergie; Management de la Sécurité et de la Sûreté; Sécurité de l’Information & Gestion des Services IT - NIS 2 - IA; etc.

Who is the training course aimed at?

Toute personne susceptible de rédiger des procédures (techniques, administratives, qualité,...).

Les personnes ayant suivi précédemment la formation "Rédiger un rapport d'audit" sont dispensées du Jour 1.

What are the prerequisites?

Aucun

What are the aims or the skills being targeted?

C'est une question qui intrigue et qui crée de vives discussions dans les entreprises: Comment rédiger des procédures?

Pour rappel, une procédure est un document qui décrit la manière d'accomplir une activité ou un processus. Une procédure doit à la fois répondre aux exigences de l'entreprise et créer les conditions d'une application efficace. Pour cela, des conditions doivent être remplies.

Une procédure doit être:

  • UTILE: pour assurer la mise en oeuvre des principes et des exigences des différents référentiels applicables dans le cadre spécifique de l'organisme
  • EXACTE: dans son contenu et dans sa forme
  • COMPLÉTÉ: en respectant la condition "nécessaire et suffisant"
  • COMPATIBLE: avec les autres documents de l'entreprise (manuel, autres procédures, consignes,...) et les autres systèmes de management
  • CLAIRE et ACCESSIBLE aux intéressés
  • CONTRÔLABLE: dans la mise en oeuvre
Objectifs

Au terme de la formation, les participants seront capables de:

  • Rédiger des procédures, quel que soit le type (technique, administratif, réglementaire,...)
  • Choisir les outils de mise en forme les plus efficaces
  • Structurer et organiser les informations

What does the training course cover?

Nous reverrons quelques principes de base de la rédaction tels que, par exemple:
  • L'adaptation au lecteur et à ses besoins
  • La longueur des phrases
  • La cohérence
  • l'utilisation de titres adéquats
  • la pertinence
Comment l'utilisation d'une structure modulaire peut aider à être efficace, que je m'adresse à un public homogène ou non?
  • Comment structurer?
  • Faut-il une structure avant de rédiger (Top-Down)?
  • Faire l'inverse (Bottom-up)?
  • Quels sont les avantages et les désavantages de ces méthodes?
Comment présenter les différents éléments d'une procédure: texte libre, listes, tableaux, illustrations?
  • Quand les utiliser?
  • Pourquoi?
  • Quelles sont les limites de chacun d'eux?
  • Quelles sont les conditions d'efficacité de ces outils?
  • Quel type de caractères choisir et pourquoi?

What teaching methods are used?

Alternance de théorie, de réflexion en groupe et d’exercices évolutifs.

Lors de la deuxième journée, nous travaillons directement sur des extraits de procédures envoyées par les participants.

How is the assessment organised?

Vérification continue pendant la formation: exercices de mise en pratique sur des cas spécifiques des participants.

What will you receive at the end of the training course?

Des attestations de participation seront envoyées, par email, aux participants après la formation s’ils ont participé intégralement à celle-ci et seulement après paiement de la facture qui y est relative.

What course materials are provided?

Un support de cours est remis lors de chaque formation.

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