Définition

Acquisition de savoirs, savoir-faire, information, valeurs, aptitudes et compétences dans le cadre d’activités de la vie quotidienne – travail, vie familiale ou loisirs – qui ne sont pas explicitement désignées comme activités d’apprentissage en termes d’objectifs, de temps ou de ressources.

Commentaire:

• L’apprentissage non formel peut être intentionnel de la part de l’apprenant(e);
• les résultats de l’apprentissage informel peuvent être validés et certifiés;
• l’apprentissage informel est parfois appelé apprentissage aléatoire, apprentissage expérientiel ou apprentissage fortuit;
• ce terme est proche, mais non synonyme, de: apprentissage non formel.

Source: Cedefop (2023) "Terminologie de la politique européenne d’enseignement et de formation: Une sélection de termes clés"