Alphabétisation en langue française - Débutant / intermédiaire (AL-ALFR-9 2022/2023)

Acquisition ou amélioration des compétences de base.
Lire et écrire à partir du français.

• LIRE
• je peux lire, reconnaître les lettres de l'alphabet dans les 3 formats. je peux épeler facilement
• je peux lire les sons OU/CH/ et je fais la différence entre E/É
• je peux déchiffrer quelques syllabes simples
• je peux repérer un mot (une courte suite de syllabes) dans une successions de syllabes
• je peux déchiffrer un mot connu
• je peux reconnaître des sigles, des documents officiels les plus courants dans m vie quotidienne
• je peux lire des chiffres, des numéros de téléphones, des prix, des dimensions et des poids
• je peux lire l'heure ronde, les quantités
• ÉCRIRE
• je peux écrire toutes les lettres en minuscule et majuscule d'imprimerie
• je peux écrire attacher les lettres entre elle
• je peux recopier des lettres, des syllabes, des mots (des mots du quotidien)
• je peux composer /décomposer/recomposer quelques syllabes simples (CH, OU compris).
• je peux écrire le nombre, le numéro de téléphone (par dizaine), le prix (sans le décimal), l'heure (ronde), la dimension et le poids
• PARLER
• je peux prononcer correctement les lettres, je peux épeler facilement
• je peux utiliser des formules de politesse et de salutation
• je peux demander poliment
• je peux me présenter succinctement
• Manifester son intérêt/désintérêt-sa compréhension/incompréhension
• Répondre positivement et négativement
• COMPRENDRE
• j'entends et reconnais toutes les lettres de l'alphabet
• je peux distinguer les voyelles des consonnes
• j'entends et reconnais toutes les syllabes simples
• je peux comprendre des formules de politesse et de salutations
• je peux comprendre une présentation/une description simplement formulées
• je peux comprendre les consignes dans la classe (écrire/copier/lire/épeler/effacer/découper/assembler/relier/compter)
• je peux comprendre les demandes polies
• je peux connaître les noms des outils de la classe en français
• je peux connaître quelques mots de mon environnement immédiat (impliqués dans le processus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture)
• CALCULER
• je peux compter de 0-20: écrire et reconnaître les chiffres je peux écrire les dizaines
• je peux faire une addition et soustraction simple, sans retenue
• je peux reconnaître les pièces et les billets (0,10 euros - 20 euros)
• je peux reconnaître les quantités exprimées en des nombres compris entre 0-20/Kg/l,m.
• compter de 0-1000
• je peux comparer (notion d'inférieur/supérieur)
• je connais les figures géométriques courantes (carré, rectangle/cercle...)

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

En présentiel, 15 participants (mesures barrières).
Passage en ligne et/ou demi-groupe si la situation sanitaire nationale s'aggrave.