Alphabétisation en langue française - Avancé 1 (AL-ALFR-51 2023/2024)

À qui s'adresse la formation?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Niveau atteint

Avancé

Durée

50,00 heure(s)

Langues(s) de prestation

Prochaine session

Contacter l'organisme

Prérequis

Avoir déjà plus de 100h d'alphabétisation.
Savoir lire et écrire des suites de syllabes simples.

Objectifs

Lire et écrire à partir du français.
Perfectionnement de la lecture et calcul.

Contenu

LIRE
- je peux lire et déchiffrer des mots inconnus contenant des syllabes simples
- je peux décomposer/recomposer des mots en syllabes
- je peux segmenter des phrases en mots
- je peux lire quelques mots relatifs à mon environnement immédiat (impliqués dans le processus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture)
- je peux lire des syllabes comportant des graphèmes propres au Français (ou/au/ai/oi /on/en/ain/oin...)
- je peux reconnaître et lire des mots du quotidien (Dans les lieux de vie de la ville et commerces -famille-fruits et légumes-indications diverses...)/des sigles, des documents officiels/des écriteaux/panneaux d´indications et instructions courantes dans la ville
- je peux lire et comprendre des panneaux de signalisation
- je peux repérer un mot dans un court texte
- je peux déchiffrer et comprendre des textes courts avec des mots familiers
- je peux lire un formulaire d'inscription
- je peux lire des horaires
ECRIRE
- je peux écrire toutes les lettres dans les 3 formats plus ou moins rapidement
- je peux écrire les chiffres plus ou moins rapidement
- je peux écrire des mots, des phrases simples/Je peux segmenter des phrases en mots
- je peux recopier facilement des mots et de phrases courtes
- je peux utiliser la majuscule et les points et points d'interrogation
- je peux écrire la date, l'heure, la quantité
- je peux écrire une courte liste de courses avec les noms de fruits, légumes et autres produits ménagers courants du quotidien
- je peux remplir un formulaire d'inscription simple
- je peux écrire le nombre, le numéro de téléphone, le prix, l'heure, la dimension et le poids
PARLER
- je peux utiliser des formules de politesse et de salutation
- je peux me présenter succinctement
- je peux demander poliment
- je peux exprimer des besoins dans des situations quotidiennes
- je peux dire/demander l'heure, la date, l'identité, la quantité
- je peux répondre positivement et négativement
COMPRENDRE
- je peux comprendre une présentation/une description simplement formulées
- je peux comprendre les cigles et écriteaux dans les lieux de vie d'une ville
- je peux comprendre les consignes relatives au travail dans les cours traditionnels
- je connais les types de documents courants (livre, revue, journal facture, lettre personnelle)
- je peux comprendre les demandes polies
- je peux comprendre quelques mots de mon environnement immédiat (impliqués dans le processus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture-Je suis sensible à la différence entre les documents écrits (leur type, leur présentation en général)
- je peux comprendre des questions courantes sur l'identité/le lieu/la nature/les caractères/les moments
CALCULER
- je peux compter de 0-1000: Je connais les dizaines et les centaines
- je sais calculer: je peux additionner, soustraire et utiliser une calculatrice
- je connais la notion de multiplication et division
- je connais la notion de décimale
- je peux compter l'argent: Payer et rendre la monnaie
- je peux mesurer la longueur, la largeur, la hauteur, la quantité
- je peux comparer (notion d'inférieur/supérieur)
- je connais les figures géométriques courantes