Français - A1.2 du CECRL (LA-FR-36 2022/2023)

Apprentissage de la langue française dans un environnement et un rythme sécurisant et adapté en profitant de la mixité des niveaux du groupe.
Utiliser et renforcer ses connaissances passives pour permettre l'appropriation et la possibilité d'interactions sociales en français.

• COMPRÉHENSION ORALE
• Comprendre des mots familiers, des expressions et questions simples, courantes au sujet de soi-même et de sa famille.
• Comprendre des mots familiers, des expressions et questions courantes sur les métiers et professions.
• Comprendre des mots familiers, des expressions courantes sur le thème du logement.
• Comprendre des lexiques familiers sur le thème des lieux de vie: commerces, restaurant.
• Comprendre des mots familiers, des expressions courantes sur le thème des loisirs et activités,
• Comprendre des mots familiers, des expressions très courantes sur le thème du moyen de transport.
• Comprendre des questions simples et énoncés formulés dans un débit plus ou moins lent, au sujet de la nourriture, du goût et des préférences.
• Comprendre une description simple d'une personne, d'un objet, d'un fait, exprimée de façon simple et avec des termes courants.
• Comprendre les heures, les repères temporels.
• Comprendre des indications courtes utilisant des mots courants: chemin, emplacement...
• EXPRESSION ORALE
• (Se) présenter-dire son adresse, ses origines, sa nationalité et les langues parlées par un interlocuteur.
• demander et communiquer des informations sur l'identité d'une personne (des questions sur l'origine, la nationalité, l'adresse et les langues parlées par l'interlocuteur)
• (Se) décrire une personne, un objet en des termes simples et courants.
• Répondre et poser des questions sur la situation familiale.
• Répondre et poser des questions sur la situation professionnelle.
• Parler de ses goûts et de ses ressentis en utilisant des mots et expressions courantes.
• Dire et demander l'heure, les moments de la journée, la date, le numéro de téléphone
• Indiquer, demander son chemin, l'emplacement d'un objet...
• COMPRÉHENSION ÉCRITE
• Reconnaître des noms, des expressions et des mots courants
• Comprendre des messages simples (horaires, formulaire d'inscription simple, publicité...)
• EXPRESSION ÉCRITE
• Remplir un formulaire d'inscription.
• Ecrire des phrases simples au présent sur des thèmes familiers (identité, famille, état physique-moral, commerces, activités et loisirs...)
• Écrire de courts messages (date, heures rdv, noter des numéros de téléphone).