École Nationale pour Adultes - ENAD

Fondée sur un concept pédagogique innovateur, l’École Nationale pour Adultes ou l'ENAD fait partie intégrante du système scolaire public. Elle s’adresse à toutes les personnes jeunes et adultes de 16 à 30 ans qui, pour des raisons d'échec scolaire ou de mauvais choix d'orientation, ont décroché de l'école ou qui ne trouvent pas de place d'apprentissage.

L’ENAD offre à ces apprenants une prise en charge spécifique, donnant notamment la priorité à l’encadrement et au suivi personnalisé. Elle répond à des besoins d’initiation, de rattrapage, de qualification, de reconversion et d’épanouissement personnel auprès des apprenants.

L’école peut offrir les formations de l'enseignement secondaire classique ainsi que de l'enseignement secondaire général à partir de la classe de 5e. L'ENAD propose également la formation d’éducateur en alternance et en cours d'emploi menant au diplôme d’éducateur et au diplôme de fin d’études secondaires générales et des modules préparatoires pouvant donner accès à des études supérieures.

Projet personnel

L'inscription à l'ENAD est subordonnée à certaines conditions. L’apprenant doit participer à un entretien individuel,

• se soumettre à un bilan de compétences: évaluation des connaissances, y compris la communication orale et écrite, les mathématiques et le raisonnement logique, ainsi que les compétences acquises hors milieu scolaire,

• signer un contrat de formation: celui-ci stipule que l’élève est motivé à participer activement et de façon assidue aux cours et respecte la discipline et les horaires,

• définir un projet personnel et professionnel.

Sur la base du projet personnel de l’apprenant et selon ses besoins et son rythme d’apprentissage, l’équipe pédagogique établit un plan de formation.

L’ enseignement général est assuré en:

• langues (français, allemand, anglais et éventuellement le luxembourgeois)
• mathématiques et raisonnement logique
• sciences naturelles (santé, biologie, chimie, physique)
• sciences humaines (citoyenneté, économie, géographie, histoire)

Les compétences visées et le contenu des cours dépendent du projet de l’apprenant.

L’enseignement pratique est couvert par des stages en entreprise et dans des ateliers à l'ENAD. L’apprenant peut compléter son projet personnel et professionnel en travaillant dans une cuisine d’apprentissage, une serre horticole ou dans les différents ateliers de l'ENAD.

Les bulletins et les attestations de l’ENAD sont rattachés au système national de certification du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse. Les modalités des épreuves des examens de fin d’études sont les mêmes que celles prévues pour les élèves des lycées en formation initiale.

Un relevé de compétences, faisant fonction de complément au bulletin, fait partie intégrante des attestations émises par l'ENAD.

L’apprenant dont le taux d’absence est supérieur à 10% du total des leçons obligatoires prévues pour l’année scolaire, n’est pas autorisé à poursuivre sa formation pendant l’année en cours.

Formation initiale - Enseignement secondaire classique moderne
(Classes de 5e et 4e C et classes de 3e à 1re CG - Section sciences humaines et sociales )

Les classes offertes en cours de jour, 32 à 36 leçons hebdomadaires, pour la rentrée 2021/2022:

Formation initiale - Enseignement secondaire général et formation professionnelle (Classes de 5e G, 1re à 3e année DAP, 4e et 3e GPS)

Les classes offertes en cours de jour, 32 à 36 leçons hebdomadaires, pour la rentrée 2021/2022:

Éducation des adultes - Éducateur en alternance
(Classes de 2e GEA, 1e GEA et 1e+ GEA)

La formation d’éducateur en alternance est une nouvelle voie de formation organisée en cours d’emploi. Elle est offerte dans le cadre de la formation des adultes qui permet aux adultes d’obtenir en deuxième voie de qualification un diplôme reconnu. L’objectif est d’offrir une formation en cours d’emploi orientée vers le secteur professionnel luxembourgeois. La formation s’adresse à des adultes sans qualification professionnelle reconnue pour le métier d’éducateur mais déjà actifs dans le domaine éducatif ou social.

La formation d'une durée de 3 ans se compose:

• de cours à caractère théorique pendant les périodes scolaires à raison de 16 heures et pendant deux journées consécutives par semaine,
• d’apprentissage en autonomie,
• de pratique professionnelle accompagnée d’une réflexivité pédagogique.

Nouveau Projet (2021-2022): Passerelle 1 GSO vers le diplôme d’éducateur

La formation "Passerelle 1 GSO vers le diplôme d’éducateur" s’adresse à des adultes, détenteurs du Diplôme de fin d’études secondaires générales de la section sciences sociales et ayant un contrat de travail dans le secteur éducatif et social avec au moins 16 heures de travail hebdomadaires débutant au plus tard le 15 septembre 2021.

Éducation des adultes - Diplôme d'accès aux études supérieures (DAES)

Le diplôme d’accès aux études supérieures DAES permet à ceux qui n’ont pu obtenir le diplôme de fin d’études secondaires, quelles qu’en soient les raisons, d’obtenir son équivalent. Comme le diplôme de fin d’études secondaires, le DAES est un diplôme national, qui permet de s’inscrire dans un établissement d’enseignement supérieur au Luxembourg et à l’étranger; il ouvre également la voie à l’insertion ou à la promotion professionnelle; enfin il permet de se présenter aux examens d’admission à la fonction publique.

En outre, le DAES s’adresse aux détenteurs du DAP, du brevet de maîtrise et du diplôme de technicien afin d’acquérir dans le cadre de l’éducation des adultes un accès direct aux études supérieures et universitaires (allgemeine Hochschulreife).

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