Luxembourgeois - B1

A2 validé

À la fin du parcours, l’apprenant peut :

• Comprendre les points essentiels d’une discussion claire en luxembourgeois.
• Participer activement à une conversation sur des sujets familiers.
• Exprimer une opinion, raconter une expérience, expliquer un projet.
• Gérer des situations professionnelles simples.

Grammaire

• Révision des temps : présent, passé composé, imparfait
• Introduction au Plusquamperfekt
• Subordonnées avec well, wann, ob, datt
• Ordre des mots (verbe en 2e position / fin de phrase)
• Pronoms personnels & compléments

Thèmes

• Parcours personnel
• Expériences professionnelles
• Intégration au Luxembourg

Grammaire

• Connecteurs logiques : well, awer, trotzdem, dofir, aus deem Grond
• Comparatifs / superlatifs
• Conditionnel (géif / géifen)

Communication

• Donner son avis
• Être d’accord / pas d’accord
• Nuancer

Débats guidés en classe

Situations

• Réunion simple
• Présenter un projet
• Téléphone formel
• Écrire un e-mail professionnel

Lexique

• Monde du travail
• Administration
• Vie économique luxembourgeoise

Travail sur :

• Articles simples (RTL, Wort version simplifiée)
• Extraits audio authentiques
• Vidéos courtes

Production

• Résumer un texte
• Reformuler
• Donner son avis structuré
• Rédiger un e-mail formel
• Raconter un événement
• Exprimer une opinion argumentée
• Décrire une situation complexe
• Jeux de rôle
• Simulations réelles
• Présentations individuelles
• Discussions libres encadrées

Le quotidien, la politique, l'actualité, les vacances, le travail.

Parler - oser - participer

Evaluation en fin de session

Certificat de niveau et certificat de participation

Schwätzt Dir Lëtzebuergesch Niveau B1 (2020)

1. Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
2. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple
3. connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams, hopes and
4. ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.