L’entretien de fonctionnement

Accès exclusivement réservé à tout responsable d’équipe (actuel ou futur) ayant un pouvoir décisionnel réel sur ses "n-1" et en particulier sur l’organisation et les conditions de travail sur le terrain.

L’engagement de la ligne hiérarchique (Direction "n+2") d’accepter l’exercice d’une certaine autonomie en termes de gestion de l’équipe du "n+1" par ce "n+1", de le soutenir en cas de besoin

Ne sont donc pas autorisés: formateurs, coachs, consultants, …

Mener un entretien de fonctionnement “exposant 3”:

Le collaborateur et sa fonction: objectifs, tâches, responsabilités, …
Le collaborateur et son entreprise: état d’esprit, besoins, projets, …
Le collaborateur et son manager: connaissance réciproque, qualité de la relation, confiance, …
Mener cet entretien sereinement et efficacement.

Instaurer une relation équilibrée pour un niveau optimal d’adhésion et de responsabilisation.

Situer l’entretien de fonctionnement dans le dispositif de suivi d’un collaborateur: raison d’être, spécificités, objectifs.
Invitation et préparation: comment ces deux étapes sont déterminantes.
Introduction: instaurer confiance et sécurité.
Structurer un entretien:

• La juste posture pour le manager.
• La juste place pour le collaborateur.
• Quelles questions poser?
• Mieux écouter pour mieux comprendre.
• Comment gérer les réponses inattendues ou déstabilisantes?
• S’adapter au niveau de “maturité” du collaborateur.

La conclusion de l’entretien et ses enjeux spécifiques: feedback, engagements réciproques, suivi, célébration, …
Comment “l’après” peut renforcer le résultat de l’entretien?

Nous questionnons collectivement le sens de ce qui est proposé, de sorte de viser une appropriation maximale.

Attentes “fil rouge”: les participants posent leurs propres objectifs en début de parcours et ceux-ci se mesurent à intervalles réguliers.

Donner et recevoir du feedback.

Engagement personnel

Des attestations de participation seront envoyées, par email, aux participants après la formation s’ils ont participé intégralement à celle-ci et seulement après paiement de la facture qui y est relative.

Matériel

• L’apport théorique se dispense sous forme d’un diaporama largement commenté.

Syllabus

• Remise d’une synthèse des notes de cours aux participants.