Français, Culture et Citoyenneté intensif - A2.1 du CECRL (LA-FR-103)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Niveau A1.2 requis

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées. Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles sur des sujets familiers. Peut décrire simplement sa formation, son environnement et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

• Compréhension orale
  • comprendre des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins immédiats de la vie de tous les jours
  • comprendre des informations relatives à la famille, aux achats, à l'environnement proche, au travail
  • comprendre et suivre des directives et instructions simples: ex l'itinéraire (aller d'un point à l'autre à pied ou par les transports en commun)
  • généralement comprendre le sujet d'une discussion claire, simple et lente
• Compréhension écrite
  • comprendre les signes, panneaux et affiches courants dans les lieux publics (rues, restaurants, gares, sur le lieu de travail)
  • reconnaître différents types de documents
  • comprendre l'information de brochures publicitaires et trouver des informations précises dans des documents quotidiens comme publicités, brochures, menus
  • comprendre une lettre personnelle simple et courte au présent
• Expression orale en continu
  • se présenter, présenter quelqu'un
  • décrire ses goûts
  • décrire son environnement, des lieux, des conditions de vie
  • décrire des activités quotidiennes
  • décrire ou identifier des gens
• Interaction orale
  • utiliser des formules de politesse simples
  • saluer, présenter quelqu'un, remercier
  • poser des questions, répondre à des questions
  • demander et échanger des renseignements personnels et sur autrui
  • demander des directives et en donner / demander et expliquer son chemin à l'aide d'une carte
• Expression écrite
  • écrire des messages simples et courts (entrer en contact, exprimer des remerciements ou excuses)
  • écrire une suite de phrases simples: sur sa famille, sur son environnement, sur sa formation, sur son travail
  • écrire une lettre personnelle très simple

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal
2. and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple
3. and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background,
4. immediate environment and matters in areas of immediate need.