Français, culture et citoyenneté Intensif - A1.1 du CECRL (LA-FR-1709)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

alphabétisation acquise

Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes, des énoncés très simples visant à satisfaire des besoins concrets.
Peut se présenter ou présenter quelqu'un, poser et répondre à des questions personnelles.
Peut communiquer de façon simple (débit lent et clair).

• compréhension orale
  • comprendre des mots familiers et des expressions très courantes
  • comprendre des questions simples
  • comprendre des indications simples (nom, adresse, heure, prix…)
  • comprendre une prise de rendez-vous
• compréhension écrite
  • reconnaître des noms, mots et expressions courants
  • comprendre des messages simples (sms ou de type « carte postale »)
  • suivre des indications brèves et simples
• expression orale en continu
  • se présenter et présenter quelqu’un (nom, prénom, âge, nationalité, pays d’origine, profession)
  • parler de sa famille (et utiliser les possessifs)
  • parler de ses activités au quotidien et (verbes pronominaux) et les situer dans le temps
  • indiquer les lieux où on se rend et les moyens de transports utilisés
  • indiquer son numéro de téléphone, son adresse postale et son adresse électronique
• interaction orale
  • questionner quelqu’un sur son identité, son travail, ses loisirs, son environnement et répondre à des questions analogues
  • utiliser des formules (basiques) d’adresse et de congé
  • demander un prix
• expression écrite
  • écrire un SMS/message basique (pour donner rdv par exemple)
  • remplir un formulaire d’inscription
  • se présenter brièvement

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

1. Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
2. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people
3. he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is
4. prepared to help.