Français - A1.2 du CECRL (LA-FR-1782)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

A1.1 toutes compétences acquises

• Routine quotidienne.
• Loisirs et temps libre.
• Prendre un rendez-vous.
• Parler de la météo.
• Nommer et décrire les aliments et boissons.
• Avoir une conversation dans un magasin.
• Dire quels aliments et boissons vous aimez, n'aimez pas.
• Commander des repas et des boissons.
• Parler de la famille et des amis.
• Décrire une personne.
• Avoir une conversation chez un médecin.

• Compréhension Orale
  • 1. Comprendre les prévisions météorologiques en général
  • 2. Comprendre des informations et des questions sur les activités élémentaires dans le contexte des professions
  • 3. Comprendre quand quelqu'un parle ou pose des questions sur les activités de loisirs
  • 4. Comprendre des questions et des informations simples lors d'une conversation d'achat et dans des situations de tous les jours
  • 5. Comprendre les relations familiales (frère, soeur, ...)
  • 6. Comprendre des explications très simples pour une maladie (parties du corps)
• Compréhension Ecrite
  • 1. Comprendre les informations écrites sur un emploi (annonces, ...)
  • 2. Comprendre des informations écrites sur les loisirs, les hobbies et les événements (dépliants, publicités, ...)
• Expression Orale en continu et interaction orale
  • 1. décrire le temps très simplement (Il (fait)...)
  • 2. parler de mon métier et en parler à une autre personne
  • 3. décrire ma routine quotidienne (d'abord, puis, puis, enfin)
  • 4. parler de mes hobbies (j'aime, je n'aime pas, tous les jours, parfois, souvent, ...)
  • 5. prendre rendez-vous (quand ? où ? à quelle heure ?)
  • 6. mener une conversation d'achat : -> répondre positivement ou négativement aux questions (non ; aucune - aucune) -> Je voudrais, puis-je obtenir, s'il vous plaît, ... - > combien de coût(s)... ? + Quantités (kilo, livre, litre, ...) (pluriel des mots)
  • 7. parler de ma famille (mes parents, mon frère, ma soeur, mes enfants, ...)
  • 8. décrire où je me sens ou m'exprimer quand je ne me sens pas bien
• Expression Ecrite
  • 1. écrivez une carte de voeux très simple
  • 2. écrire un petit mail ou SMS sur mon métier ou ma vie de tous les jours
  • 3. écrire un petit mot à un collègue pour prendre rendez-vous

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

1. Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
2. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people
3. he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is
4. prepared to help.