Français - A1.1 du CECRL (LA-FR-1846)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Aucun prérequis. Le cours est destiné aux débutants.

Cours de français pour débutants visant à acquérir les bases de la langue et à communiquer dans des situations très simples de la vie quotidienne.

• Expression orale
  • Écouter et imiter la prononciation des sons français.
  • Mémoriser et reproduire des énoncés.
  • S'exprimer de façon compréhensible sur des sujets familiers.
  • Réagir aux questions par des phrases courtes et des expressions simples.
  • Participer à des jeux de rôle dans différents contextes en utilisant des phrases courtes et des expressions simples.
• Compréhension orale
  • Comprendre des tâches et des consignes simples et très courantes dans le contexte de la classe, si l'on recourt également à des images ou des gestes.
  • Repérer des mots, des noms et des nombres déjà connus dans des textes d'écoute simples et courts s'ils sont prononcés lentement et distinctement.
  • Mobiliser des stratégies et des techniques d'écoute. Savoir manifester l'incompréhension.
  • Évaluer des textes à l'aide des formules étudiées (j'aime, je n'aime pas, je préfère ...)
• Compréhension écrite
  • Lire et comprendre des phrases très courtes et simples. Essayez de lire des mots et des expressions inconnus.
  • Comprendre le sens à partir des illustrations.
  • Repérer des mots isolés dans une phrase ou un texte très court, en réponse à des questions très simples.
  • Reconstituer des phrases simples et courtes à l'aide de cartes de mots.
• Expression écrite
  • Écrire correctement en copiant les mots très courants (les noms, les animaux, les objets).
  • Vérifier si les mots et les phrases sont compréhensibles
  • Utiliser les graphismes les plus courants (un, ou, ou, ai, eu, an, en etc).

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions s'effectuent uniquement en ligne.

1. Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
2. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people
3. he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is
4. prepared to help.