Training - Français - A1.1 du CECRL (LA-FR-1624)

Which level is targeted at the end of the training course?

How long does the training course last?

60,00 hours(s)

In which language(s) is the training course taught?

When will the next session take place?

Who is organising this training course?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

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Who is the training course aimed at?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

What are the prerequisites?

Une première connaissance de la langue
Quelques notions et déchiffrage des lettres latines (Pas d’alphabétisation)
Autonomie pour faire des exercices à la maison

What are the aims or the skills being targeted?

Compétences du niveau A1.1 selon les directives du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) élaborées par le Conseil de l'Europe.
Session de 60 heures afin d’apprendre les rudiments de la langue française. Savoir se présenter, demander des informations, parler de soi et de sa famille, faire des courses alimentaires, donner son avis.
La langue véhiculaire sera le français, cependant possibilité d’expliquer ponctuellement en arabe et/ou en anglais et de faire des rapprochements et des comparaisons avec d'autres langues, pas de traduction systématique..

What does the training course cover?

Les détails du contenu sont disponibles auprès de l'organisateur.

What will you receive at the end of the training course?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode of organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Level A1: what are we talking about?

Anyone who has reached this level:

Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people
he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is
prepared to help.