Équipier Seconde Intervention (ESI)

Il est recommandé d’avoir suivi une formation de type Équipier Première Intervention (EPI) ou de disposer de connaissances de base en sécurité incendie.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• connaître le rôle et les missions de l’Équipier Seconde Intervention
• intervenir de manière organisée en appui des équipes de première intervention
• reconnaître les risques liés à un incendie ou à une situation d’urgence
• mettre en œuvre les moyens de secours adaptés dans le respect des consignes de sécurité
• participer à la protection des personnes, des biens et de l’environnement
• collaborer efficacement avec les secours internes et externes
• appliquer les procédures d’intervention et d’évacuation prévues dans l’établissement

Cette formation vise à préparer les participants à assurer les missions d’Équipier Seconde Intervention au sein de leur structure. Elle permet de renforcer les compétences en matière de sécurité incendie, d’organisation des secours et de gestion d’une intervention jusqu’à l’arrivée des secours spécialisés. La formation alterne apports théoriques, exercices pratiques et mises en situation.

• rôle, missions et limites de l’Équipier Seconde Intervention
• organisation de la sécurité incendie dans l’établissement
• rappel sur le phénomène du feu et ses modes de propagation
• classes de feu
• risques spécifiques liés à l’activité de l’entreprise
• reconnaissance des alarmes et procédures d’alerte
• coordination avec les équipiers de première intervention
• utilisation des moyens de secours disponibles sur site
• intervention en sécurité sur un sinistre
• protection des personnes et sécurisation de la zone
• techniques de progression et d’approche
• communication pendant l’intervention
• gestion d’une évacuation partielle ou totale
• accueil et guidage des secours extérieurs
• compte rendu et retour d’expérience après intervention

• exposés théoriques
• échanges interactifs
• démonstrations
• études de cas
• exercices pratiques
• mises en situation
• simulations d’intervention

• évaluation des connaissances théoriques
• évaluation pratique lors des exercices et simulations
• validation des acquis par le formateur

Attestation de participation remise en fin de formation.