Sport & Entreprise: Le leadership inspirationnel

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Le leadership inspirant, également appelé leadership transformationnel, est un style de leadership qui vise à motiver et à inspirer les membres d'une équipe en créant une vision positive de l'avenir et en favorisant le développement personnel.

Ce module de formation vise à développer le leadership inspirationnel des participants par la mise en place de réflexes issus d'exercices pratiques:

Exercice de vision partagée:

• Réfléchir à leurs aspirations à long terme.
• Partager leurs visions personnelles et professionnelles.
• Identifier les thèmes communs et collabore pour créer une vision partagée pour chacun des apprenants.

Exercice de storytelling:

• Partager une expérience où il a été inspiré ou a inspiré les autres.
• Mettre l'accent sur les éléments clés tels que la passion, la persévérance et l'impact positif.
• Encourager l'utilisation de récits pour transmettre des messages inspirants.

Développement de compétences émotionnelles:

• Organiser des ateliers sur l'intelligence émotionnelle, mettant l'accent sur la compréhension des émotions, la gestion du stress et la communication empathique.
• Encourager la réflexion sur l'impact des émotions sur le leadership.

Exercice d'objectifs personnels:

• Demander à chaque apprenant de définir ses objectifs personnels et professionnels.
• Identifier des moyens de soutenir ces objectifs.
• Mettre en place un suivi régulier pour évaluer les progrès et ajuster les objectifs si nécessaire.

Leadership par l'exemple:

• Encourager les leaders à montrer l'exemple en adoptant les comportements qu'ils attendent des autres.
• Organiser des sessions de partage d'expériences où les leaders peuvent discuter des défis rencontrés et des leçons apprises.

Animer-Mobiliser-Orchestrer

• Les points communs entre les types de LEADERS
• Résonnance et Harmonie
• Les Dimensions du Leadership
• Les "4 Savoirs du Leader"
• Les Bénéfices du Leadership Inspirationnel
• Les Principes d'Actions

Méthodes actives, participatives, interactives, réflexives qui, selon les sciences de l’éducation, obtiennent les meilleurs résultats en termes de taux d’engagement, de niveau de développement de compétences utiles et utilisables.

Certificat de participation

Nombre de places limitées à 16 participants par session pour permettre une qualité d'apprentissage maximale.

Sportsvision s'appuie sur des experts formateurs issus du sport de très haut niveau. Notre force et notre différence résident dans la qualité de nos formateurs.

Jacques Stas, une légende du basket belge, a marqué le monde du sport par sa carrière exceptionnelle de joueur de haut niveau s'étendant sur deux décennies. Pendant 20 ans, il a ébloui les fans avec sa maîtrise du jeu, accumulant un impressionnant palmarès de 11 titres de champion de Belgique et remportant à deux reprises le prestigieux titre de Joueur de l'année. Son talent sur le terrain et son leadership en tant que capitaine de l'équipe belge pendant 12 années lui ont forgé une réputation d'excellence.

Cependant, Jacques Stas a décidé de tracer une trajectoire atypique après sa carrière de joueur professionnel. À l'âge de 45 ans, il a entrepris un nouveau chapitre en reprenant ses études avec une détermination sans faille. Pendant neuf années, il poursuit ses rêves académiques, obtenant successivement un baccalauréat en tant qu'instituteur, suivi d'un master en sciences de l'éducation, et enfin, couronnant son parcours, un certificat de technopédagogue.

Sa transition remarquable vers le monde académique ne l'a pas éloigné du sport. Au contraire, il a mis en lumière sa polyvalence en occupant le poste de High Performance Manager à la Fédération belge de basket. Son rôle témoigne de sa capacité exceptionnelle à transmettre les valeurs et les compétences interpersonnelles acquises au fil de sa carrière.

Jacques Stas a également embrassé le rôle de coach du 3x3 lors des Jeux Olympiques au Japon en 2021, apportant son expertise à un format de jeu en constante évolution. Il a également dirigé un projet Erasmus+ axé sur l'intégration des personnes issues de milieux socialement défavorisés à travers une formation sportive, soulignant son engagement envers l'inclusion et l'égalité des chances.