Diploma de fim de estudos secundários gerais (DFESG)
Os adultos que pretendam completar os seus estudos do ensino secundário geral ou retomar os estudos podem obter o diploma de fim de estudos secundários gerais da divisão administrativa e comercial, secção gestão. É importante referir que, na divisão das profissões de saúde e das profissões sociais, é possível aceder ao diploma de educador em situação de trabalho.
Os adultos que pretendam enriquecer os seus currículos de formação podem frequentar as aulas do 4.º e do 3.º anos da divisão das profissões de saúde e profissões sociais e, eventualmente, prosseguir os seus estudos no ensino regular até à obtenção do diploma do ensino secundário geral.
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Diploma de fim de estudos secundários gerais (DFESG) |
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Formação inicial |
2.ª via de qualificação |
Anos superiores |
1+ G*
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1.º G
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2.º G
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Divisão administrativa e comercial
Secção gestão (CG)
Secção comunicação e organização (CC)
Divisão das profissões de saúde e profissões sociais
Secção de formação de educadores (ED)
Secção de formação de enfermeiros(as) (SI)
Secção ci~encias da saúde (SH)
Secção ciências sociais (SO)
Divisão técnica geral
Secção ciências ambientais (SE)
Secção engenharia (IG)
Secção informática (IN)
Secção arquitetura, design e desenvolvimento
sustentável (A3D)
Secção ciências naturais (SN)
Divisão artística
Secção artes e comunicação visual (ACV)
| Divisão administrativa e comercial
Secção Gestão
- 2.º GCG - 1.º GCG Aulas noturnas no ECG
Divisão das profissões de saúde e das profissões sociais Secção de formação de educadores- 2.º GEZ - 1+ GEA Sob contrato, em empresa e na ENAD (regime de alternância)
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Divisão hotelaria e turismo
Secção gestão da hospitalidade (GH) |
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3.º G
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4.º G
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Divisão administrativa e comercial (CM)
Secção administrativa e comercial (CM)
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Divisão administrativa e comercial
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4.º GCM - 3.º GCM Aulas noturnas no ECG
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Divisão técnica geral
Secção engenharia (IG)
Secção arquitetura, design e desenvolvimento
sustentável (A3D)
Secção ciências naturais (SN)
| Divisão técnica geral
Secção engenharia
- 4.º GIGF (regime francófono) Aulas diurnas no LTMA
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Divisão as profissões de saúde e das profissões sociais
Secção das profissões de saúde e das
profissões sociais (PS)
Secção ciências sociais (SO)
Divisão artística
Secção artes e comunicação visual (ACV)
Divisão hotelaria e turismo
Secção gestão da hospitalidade (GH)
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Divisão das profissões de saúde e das profissões sociais
Secção das profissões de saúde e das profissões sociais
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4.º GPS - 3.º GPS Aulas noturnas no LTC, aulas noturnas no ENAD
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* Frequência das aulas do 1+ apenas para a divisão das profissões de saúde e das profissões sociais, secção dos educadores |
Para pessoas que não tenham concluído com sucesso o 5.º ano, são organizadas aulas de 5.º ano de ensino secundário geral, noturnas e diurnas, em vários regimes linguísticos que permitem aceder ao 4.º ano.
O dispositivo de validação da experiência adquirida (VAE) permite igualmente obter, na totalidade ou parcialmente, um diploma de fim de estudos secundários gerais.
O DFESG da divisão administrativa e comercial, secção gestão
em regime de aulas noturnas
Os candidatos interessados em obter o diploma de fim de estudos secundários gerais da divisão administrativa e comercial, secção gestão, devem:
- ter, no mínimo, 18 anos,
- dispor dos pré-requisitos para a frequência das aulas respetivas.
Organização das aulas
| Estabelecimento escolar |
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Aulas de 4.º ano GCM ao 3.º ano GCM e 2.º ano GCG ao 1.º ano GCG - aulas noturnasEstas aulas seguem os programas do ensino regular das aulas da divisão administrativa e comercial, secção gestão (2.º e 1.º).
No último ano, os candidatos submetem-se ao exame de fim de estudos secundários gerais.
Aulas para jovens adultos do 3.º e 2.º anos G - em regime diurno O objetivo do projeto "Aulas para jovens adultos" (Classes pour jeunes adultes - CJA) consiste em oferecer aos alunos em situação de insucesso ou de reorientação uma última oportunidade para obterem o diploma de fim de estudos secundários gerais num período de tempo razoável e assim combater a exclusão social. A admissão nas aulas para jovens adultos faz-se mediante determinadas condições.
As aulas para jovens adultos são organizadas no nível 3.º e 2.º G da divisão administrativa e comercial. O ensino é adaptado ao nível do horário, dos métodos e dos conteúdos. Os jovens adultos são admitidos condicionalmente mediante determinadas condições e devem assinar uma convenção que rege os compromissos da escola e dos alunos.
| ECG - École de commerce et de gestion |
O DFESG da divisão das profissões de saúde e das profissões sociais, Educador em regime de formação alternada
A formação de educador em alternância é uma formação organizada pela École nationale pour adultes (ENAD) em situação de emprego.
A via de formação oferecida no âmbito da formação de adultos permite que estes obtenham um diploma reconhecido através da segunda via de qualificações. O objetivo é oferecer uma formação em situação de trabalho orientada para o setor profissional luxemburguês. A formação destina-se a adultos sem qualificações profissionais reconhecidas para a profissão de educador, mas já ativos no domínio educativo ou social.
Esta formação alternada de educador inclui aspetos gerais e técnicos das ciências educativas e sociais e a metodologia subjacente é orientada para a pedagogia de adultos adaptada às necessidades específicas do grupo-alvo.
A formação alternada de educador inclui, por um lado, os estudos que dão acesso ao diploma de fim de estudos secundários gerais, com uma duração normal de dois anos de formação, e, por outro lado, os estudos que dão acesso ao diploma de educador, com uma duração normal de um ano de formação.
Formação alternada de educador
| Estabelecimento escolar |
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Condições de acesso- ter, no mínimo, 21 anos,
- ser titular de um contrato de trabalho no setor educativo e social de, no mínimo, 16 horas semanais há, no mínimo, 12 meses ou de um contrato de trabalho de educador em formação CCT-SAS (Convenção Coletiva de Trabalho para Empregados do Setor do Apoio e dos Cuidados e do Setor Social) de, no mínimo, 16 horas semanais e ter deixado a formação inicial há, no mínimo, 12 meses,
- ter concluído com êxito um dos seguintes:
- a frequência das aulas do 3.º ano do ensino secundário clássico
- a frequência das aulas de 3.º ano do ensino secundário geral
- a formação de auxiliar de apoio domiciliário (DAP).
O candidato que pretenda ser admitido nesta formação sem ter concluído uma das opções previstas acima deve submeter-se a provas de admissão. Organização da formação A formação é composta por:
- cursos de caráter técnico durante os períodos escolares, com a duração de 16 horas por semana, às quintas e sextas-feiras,
- aprendizagem autónoma,
- prática profissional, acompanhada de reflexão pedagógica.
A formação inclui:
- módulos fundamentais: Pedagogia; Psicologia; Línguas: francês, alemão, inglês; Prática profissional e metodologia.
- módulos não fundamentais: Sociologia; Filosofia; Biologia; Matemática; Meios de comunicação social e comunicação; Artes e cultura; Pedagogia das atividades físicas e desportivas; Trabalho pessoal enquadrado.
Avaliação contínua e prova final em todos os módulos.
| ENAD - École nationale pour adultes |
Frequência das aulas da divisão das profissões de saúde e das profissões sociais em regime noturno
Os candidatos interessados em frequentar as aulas do 4.º e 3.º anos G da divisão profissões de saúde e profissões sociais devem:
Organização das aulas
| Estabelecimento escolar |
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Frequência das aulas do 4.º a 3.º anos GPS - em regime noturno Estes anos escolares dão acesso ao ciclo superior de formação das profissões de saúde e das profissões sociais. Os cursos são organizados no Lycée technique du centre (LTC).
| LTC - Lycée technique du centre |
INFORMAÇÃO
Na área das profissões de saúde e das profissões sociais também estão disponíveis 2 DAP: