Italien - Avancé 3 - B1 du CECRL (LA-IT-172)

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

A2

Faire des comparaisons, exprimer des désirs, des intentions, exprimer la possession.
Exprimer des sensations physiques.
Décrire des personnes.
Parler de la maison et du mobilier.

• Production orale :
  • s'exprimer sur les activités personnelles: habituelles et futures.
  • parler de boissons et de nourriture.
  • exprimer des quantités.
  • parler d'action en cours
  • localiser et parler des transports, des lieux, des commerces.
  • demander des indications de parcours.
  • exprimer la possibilité ou la nécessité.
• Compréhension orale :
  • comprendre une conversation sur les activités d'une personne.
  • comprendre des informations liées à la nourriture.
  • comprendre des informations sur les transports, les lieux, les commerces, sur un parcours.
  • comprendre des indications de temps et de lieu.
• Production écrite :
  • écrire un courrier ou un email pour demander des informations sur des activités, pour localiser des lieux.
  • s'exprimer sur le thème des boissons et de la nourriture.
  • donner des indications de temps et de lieu.
• Compréhension écrite :
  • comprendre un texte sur les habitudes, les activités personnelles.
  • comprendre un texte sur la description de lieux.
  • comprendre des informations de parcours.

Le certificat est établi pour 70% de présence des leçons données. (soit 15 leçons)

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

25 euros = coût du livre (valable pour les cinq années)

1. Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
2. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple
3. connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams, hopes and
4. ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.