Training - Intégration linguistique 2 - Alphabétisation - Débutant / intermédiaire (PIA-IL2-A-133)

Who is the training for?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Level reached

Beginner

Duration

717,00 unit(s) of 50 min

Language(s) of service

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Prerequisites

Avoir accès à Internet et avoir suivi les cours IL1

Goals

Lire, écrire et recopier des syllabes et des mots composés de sons simples
- Reconnaître les différentes formes de graphie (majuscule et minuscule) des lettres et sons travaillés.
- Répondre à des questions simples à l'oral
- Produire des phrases simples à l'oral
- Se présenter en donnant son âge, son adresse, sa nationalité, ...
- Saluer et prendre congé

Communication écrite - écrire
- écrire lisiblement
- écrire certaines lettres
- écrire toutes les lettres
- écrire les chiffres (0-9)
- écrire des nombres
- copier correctement des mots
- écrire des mots simples
- écrire des groupes de lettres correspondant à des sons spécifiques (ch, ph, au, eau, on,...)
- écrire des phrases simples
- remplir un formulaire simple
- écrire une note ou un message simple
Communication écrite - lire
- nommer certaines lettres
- nommer toutes les lettres
- nommer les chiffres (0-9)
- nommer des nombres
- lire des groupes de lettres correspondant à des sons spécifiques (ch, ph, au, eau, on,...)
- lire des syllabes
- déchiffrer des mots en les segmentant en syllabes ou groupes de lettres
- identifier des noms de personnes et de lieux familiers
- lire et comprendre des phrases constituées de mots familiers et courants
- repérer une information dans un texte facile
- lire l'heure et la date
- lire et comprendre des indications simples
- savoir utiliser un registre alphabétique
- identifier des documents (invitation, convocation, information,...)
Communication orale - parler
- manifester sa compréhension ou incompréhension
- utiliser des formules de politesse et de salutation
- se présenter
- exprimer ses besoins dans des situations quotidiennes
- formuler des énoncés concernant l'heure et la date
- formuler des messages simples
- donner des explications en langue simple
- parler de soi et de sa vie quotidienne
Communication orale - comprendre
- comprendre des formules de politesse et de salutation
- comprendre des questions concernant l'identité
- comprendre des mots de la vie de tous les jours en relation avec l'alimentation le logement, la formation et la mobilité
- comprendre des énoncés concernant l'heure et la date
- comprendre des énoncés concernant des besoins, formulés dans un langage facile
- comprendre des questions et instructions simples
Français langue d'intégration :
- reconnaître et nommer certains lieux publics
- connaître les structures administratives le concernant
- connaître les fêtes et les traditions luxembourgeoises
- connaître les symboles et les langues du Luxembourg
- situer le Luxembourg ainsi que les pays voisins sur la carte
- connaître le système éducatif et les opportunités d'apprentissage pour adultes
Numératie :
- compter
- comprendre les chiffres (0 - 9)
- comprendre le système décimal
- comparer et ordonner des nombres
- maîtriser des additions et des soustractions simples
- maîtriser des additions et soustractions de nombres entiers
- maîtriser les multiplications
- maîtriser les divisions
- comprendre des concepts tels que « double », « moitié », « triple », « tiers »
- comprendre des fractions et nombres décimaux simples (1/2, 0,5,...)
- faire des approximations
- résoudre des problèmes simples
- calculer des pourcentages
- maîtriser les notions de temps (heure et date)
- maîtriser les unités de longueur et utiliser un mètre
- maîtriser les unités de surface
- maîtriser les unités de volume
- maîtriser les unités de masse
- maîtriser les unités de température
- connaître les figures géométriques du carré, du rectangle, du triangle et du cercle
- connaître l'Euro (billets et pièces)
- calculer avec l'Euro
- utiliser la calculatrice
- comprendre des tableaux simples
- remplir ou compléter un tableau ou une grille
- comprendre des graphiques et diagrammes simples
- lire des plans et cartes