Intégration linguistique 2 - Alphabétisation - Débutant (PIA-IL2-A-143)

Avoir accès à Internet et avoir suivi les cours IL1

Lire, écrire et recopier des syllabes et des mots composés de sons simples
- Reconnaître les différentes formes de graphie (majuscule et minuscule) des lettres et sons travaillés
- Répondre à des questions simples à l'oral
- Produire des phrases simples à l'oral
- Se présenter en donnant son âge, son adresse, sa nationalité, ...
- Saluer et prendre congé

• Communication écrite - écrire
  • écrire lisiblement
  • écrire certaines lettres
  • écrire toutes les lettres
  • écrire les chiffres (0-9)
  • écrire des nombres
  • copier correctement des mots
  • écrire des mots simples
  • écrire des groupes de lettres correspondant à des sons spécifiques (ch, ph, au, eau, on,...)
  • écrire des phrases simples
  • remplir un formulaire simple
  • écrire une note ou un message simple
• Communication écrite - lire
  • nommer certaines lettres
  • nommer toutes les lettres
  • nommer les chiffres (0-9)
  • nommer des nombres
  • lire des groupes de lettres correspondant à des sons spécifiques (ch, ph, au, eau, on,...)
  • lire des syllabes
  • déchiffrer des mots en les segmentant en syllabes ou groupes de lettres
  • identifier des noms de personnes et de lieux familiers
  • lire et comprendre des phrases constituées de mots familiers et courants
  • repérer une information dans un texte facile
  • lire l'heure et la date
  • lire et comprendre des indications simples
  • savoir utiliser un registre alphabétique
  • identifier des documents (invitation, convocation, information,...)
• Communication orale - parler
  • manifester sa compréhension ou incompréhension
  • utiliser des formules de politesse et de salutation
  • se présenter
  • exprimer ses besoins dans des situations quotidiennes
  • formuler des énoncés concernant l'heure et la date
  • formuler des messages simples
  • donner des explications en langue simple
  • parler de soi et de sa vie quotidienne
• Communication orale - comprendre
  • comprendre des formules de politesse et de salutation
  • comprendre des questions concernant l'identité
  • comprendre des mots de la vie de tous les jours en relation avec l'alimentation le logement, la formation et la mobilité
  • comprendre des énoncés concernant l'heure et la date
  • comprendre des énoncés concernant des besoins, formulés dans un langage facile
  • comprendre des questions et instructions simples
• Français langue d'intégration :
  • reconnaître et nommer certains lieux publics
  • connaître les structures administratives le concernant
  • connaître les fêtes et les traditions luxembourgeoises
  • connaître les symboles et les langues du Luxembourg
  • situer le Luxembourg ainsi que les pays voisins sur la carte
  • connaître le système éducatif et les opportunités d'apprentissage pour adultes
• Numératie :
  • compter
  • comprendre les chiffres (0 - 9)
  • comprendre le système décimal
  • comparer et ordonner des nombres
  • maîtriser des additions et des soustractions simples
  • maîtriser des additions et soustractions de nombres entiers
  • maîtriser les multiplications
  • maîtriser les divisions
  • comprendre des concepts tels que « double », « moitié », « triple », « tiers »
  • comprendre des fractions et nombres décimaux simples (1/2, 0,5,...)
  • faire des approximations
  • résoudre des problèmes simples
  • calculer des pourcentages
  • maîtriser les notions de temps (heure et date)
  • maîtriser les unités de longueur et utiliser un mètre
  • maîtriser les unités de surface
  • maîtriser les unités de volume
  • maîtriser les unités de masse
  • maîtriser les unités de température
  • connaître les figures géométriques du carré, du rectangle, du triangle et du cercle
  • connaître l'Euro (billets et pièces)
  • calculer avec l'Euro
  • utiliser la calculatrice
  • comprendre des tableaux simples
  • remplir ou compléter un tableau ou une grille
  • comprendre des graphiques et diagrammes simples
  • lire des plans et cartes

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

• Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.
• Formation en blended learning:
  • 5x/semaine en présentiel;
  • 1x/semaine eLearning.