Anglais - Conversation - B2 du CECRL (LA-EN-119 2025/2026)

Non-formal training

Which level is targeted at the end of the training course?

CEFRL - Level B2

How long does the training course last?

 52,00 hours(s)

In which language(s) is the training course taught?

EN

When will the next session take place?

Who is organising this training course?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

Who is the training course aimed at?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

What are the aims or the skills being targeted?

Savoir communiquer aisément et participer à des conversations en langue anglaise.

What does the training course cover?

  • Production orale
    • Raconter un événement au passé, utilisation des différents temps; Faire des jeux de rôles; suivre les nouvelles; décrire un tableau/une photo par exemple
  • Compréhension orale
    • Comprendre les textes des CD et les questions correspondantes; comprendre les dialogues entre les participants
  • Production écrite
    • Compléter des textes et former des phrases; utiliser des expressions idiomatiques; décrire un incident; expliquer les circonstances d'un événement; comparer deux emplois du temps; donner son avis sur un lieu; raconter ses vacances; révision de grammaire
  • Compréhension écrite
    • Comprendre les textes du manuel; lire des extraits de livres et de magazines

What will you receive at the end of the training course?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode of organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Level B2: what are we talking about?

Anyone who has reached this level:

  1. Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her
  2. field of specialisation. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native
  3. speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and
  4. explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.

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