Allemand, culture et citoyenneté - A2.3 du CECRL (LA-DE-159)

e-learning

Which level is targeted at the end of the training course?

CEFRL - Level A2

How long does the training course last?

 60,00 hours(s)

In which language(s) is the training course taught?

DE

When will the next session take place?

Who is organising this training course?

Plusieurs structures au sein du MEN permettent aux adultes, à différentes étapes de leur vie, de bénéficier d'une formation pour obtenir un premier diplôme, acquérir ou perfectionner leurs connaissances, changer d'orientation professionnelle, s'adapter aux nouvelles technologies, enrichir leur culture personnelle...

Who is the training course aimed at?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

What are the prerequisites?

niveau A2.2 acquis

What are the aims or the skills being targeted?

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées.
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles sur des sujets familiers.
Peut décrire simplement sa formation, son environnement et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

What does the training course cover?

  • Hörverständnis
    • in kurzen Gesprächen oder Mitteilungen im beruflichen oder öffentlichen Bereich, sofern bekannt, verstehen.
    • wesentliche Hauptaussagen in allgemeinen Nachrichten (sofern Vorkenntnisse bestehen) verstehen.
    • den Hauptinformationen in Reiseberichten u. Führungen zu Sehenswürdigkeiten folgen
    • Teile eines Inhalts eines Films verstehen
  • Leseverstehen
    • aus Kurzberichten oder verschiedenen Unterlagen aus dem bekannten beruflichen Bereich wesentliche Informationen entnehmen.
    • die wichtigsten Informationen eines Briefes, einer Werbebroschüre verstehen
    • einer Gebrauchsanweisung folgen
    • eine einfach geschriebene Reglementierung verstehen
    • einfach geschriebene Informationen in Dokumenten, Briefen, Anweisungen, Presseartikel identifizieren
    • Werbeplakate, Straßenschilder z.B an Bahnhöfen öffentlichen Plätzen verstehen
  • Mündlicher Ausdruck In kontinuierlicher Form
    • eine kurze Beschreibung eines Ereignisses machen
    • kurz über verschiedene Projekte sprechen
    • (Urlaubspläne, berufliche Pläne, Freizeit)
    • Ich kann seine Meinung ausdrücken, Vorlieben und Abneigungen aussprechen
    • sich mit einfachen Worten rechtfertigen
    • seine Pläne erklären
  • Mündliche Interaktion
    • über Organisation, Vorbereitungen sprechen
    • über sein Programm des Abends oder der Woche sprechen
    • Vorschläge machen und auf Gegenvorschläge antworten
    • sein Einverständnis oder nicht Einverständnis ausdrücken
    • seine Meinung über praktische Themen geben
    • nach Objekten fragen und sie geben
    • eine einfache Konversation beginnen oder beenden
    • auf sich aufmerksam machen
    • darauf aufmerksam machen, dass man der Konversation folgt
    • um Wiederholung des Gesagten bitten
    • um Worterklärungen bitten
  • Schriftlicher Ausdruck
    • einfache Sätze über: seine Familie / sein Leben /seine Ausbildung / seine Arbeit machen
    • über sein Umfeld im täglichen Leben schreiben
    • Ich kann über sein tägliches Leben einfache u. kurze Notizen machen
    • kurz über ein Ereignis in der Vergangenheit, beruflichen Erfahrung berichten
    • über seine beruflichen Pläne schreiben
    • einfache geschäftliche Schreiben formulieren, Zimmerreservierung/Terminabsage

What will you receive at the end of the training course?

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Mode of organisation

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

CECRL - Level A2: what are we talking about?

Anyone who has reached this level:

  1. Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal
  2. and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple
  3. and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background,
  4. immediate environment and matters in areas of immediate need.

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