ETIC is a Luxembourg training center offering digital learning, language courses, soft skills, digital skills and tailor-made training solutions for individuals and companies.
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Demandeurs d’emploi, salariés, étudiants, personnels administratifs ou techniques souhaitant acquérir ou renforcer des compétences en administration réseau et systèmes informatiques.
Maîtrise de base de l’outil informatique recommandée (utilisation d’un ordinateur, navigation, fichiers). Des notions générales en informatique sont un plus, mais aucun prérequis technique avancé n’est obligatoire.
Développer les compétences nécessaires pour installer, configurer, administrer et sécuriser un réseau informatique. La formation permet de comprendre les architectures réseau, gérer les utilisateurs, assurer la disponibilité des services et intervenir en cas d’incident technique.
Cette formation aborde les fondamentaux de l’administration réseau, du fonctionnement des systèmes et services à la gestion des infrastructures. Elle couvre les réseaux locaux, la sécurité, la maintenance, la supervision et les bonnes pratiques professionnelles.
Apports théoriques structurés, démonstrations techniques, études de cas concrets, exercices pratiques guidés et mises en situation professionnelles. Le parcours favorise l’apprentissage progressif et l’autonomie de l’apprenant.
Évaluations intermédiaires et finale sous forme de QCM et d’exercices pratiques. La validation des acquis repose sur la compréhension des notions clés et la capacité à appliquer les procédures d’administration réseau.
Une attestation de fin de formation est délivrée après validation des évaluations. Elle certifie les compétences acquises en administration réseau et peut être utilisée dans un parcours professionnel ou de formation continue.
Supports pédagogiques numériques, documents téléchargeables, schémas explicatifs, ressources techniques et contenus interactifs accessibles pendant et après la formation pour faciliter la révision.
Formation organisée en modules progressifs, accessibles en e-learning. Le rythme est adaptable selon la disponibilité de l’apprenant, avec un accès flexible aux contenus et aux évaluations.
