Outils collaboratifs en ligne - Brainstorming, Mindmapping et Decision making in digital meetings

Blended learning

À qui s'adresse la formation?

Tout public

Niveau atteint

Débutant

Durée

1,00 jour(s)

Langues(s) de prestation

EN FR

Prochaine session

Objectifs

Le brainstorming et le Mind Mapping sont des méthodes créatives que la plupart d'entre vous connaissent peut-être grâce à des réunions d'équipe, des formations ou des ateliers. Le brainstorming de groupe, s'il est bien fait, peut promouvoir la pensée créative, rassembler une équipe et vous aider à trouver l'idée parfaite.

Mais comment faire le "sticky-note" en ligne?

Nous vous présenterons différents outils de collaboration en ligne et vous laisserons les tester pour savoir lesquels fonctionnent le mieux pour vos sessions de collaboration lors d'une réunion.

Contenu

Introduction: Méthodes de collaboration créative: Définition, présentation, exemples

Outils de cartographie mentale numérique

  • Présentation, exemples et tests de Mindmeister et Mindomo

Outils de brainstorming numériques

  • Présentation, exemples et essais de Whiteboard, Jamboard and Mural

Outils de prise de décision numérique

  • Présentation, exemples de Slido, Decider and Mentimeter

Points abordés

Compétence numérique:

  • Interagir et partager grâce aux technologies numériques
  • Communiquer et collaborer grâce aux technologies numériques
  • Pensée créative
  • Résolution créative des problèmes

Outils:

  • Zoom
  • Mindmeister and Mindomo
  • Whiteboard, Jamboard and Mural
  • Slido, Decider and Mentimeter

Certificat, diplôme

Certificat Art Square Lab

Informations supplémentaires

Première session (4h): Contributions, ateliers virtuels et présentation sur la plateforme zoom

Après ce premier atelier, les participants peuvent tester et transférer les nouvelles connaissances dans leurs réunions d'équipe ou de clients.

Deuxième session (4h): Feedback, évaluation, discussion et propositions d'amélioration: comment assurer une participation égale et active? Comment inclure les participants ayant des compétences numériques plus faibles? Comment faciliter une activité plus complexe?

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